Biblioteca Geek: o caso da ação cultural de um grupo de fãs em uma biblioteca pública

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2025
Autor(a) principal: Silva, Bruna Daniele de Oliveira [UNESP]
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://hdl.handle.net/11449/296673
Resumo: A cultura geek representa um importante nicho para a indústria cultural, principalmente pelo consumo massivo de produtos culturais e seus derivados, no entanto, por estar diretamente ligada a cultura de fãs, ela também representa uma forma de organização social que produz conteúdo de forma voluntária para abastecer o próprio grupo, fomentando assim a participação social. Nesse contexto, e por suas raízes atreladas a diversas formas de expressão cultural, a cultura geek se projeta como um excelente nicho para desenvolver ações culturais em bibliotecas públicas. Desse modo, a pesquisa apresenta conceitos necessários para defender um entendimento de biblioteca geek, tais como: bibliotecas públicas, cultura participativa, indústria cultural, fandoms e cultura geek. Assim, o problema da pesquisa indaga: Como a biblioteca pública pode potencializar seu papel de mediadora de ações culturais com base na dinâmica estabelecida em eventos de grupos de fãs? Para resolvê-lo, delineou-se o seguinte objetivo geral: Compreender quais os efeitos da dinâmica entre uma biblioteca e um grupo de fãs, identificando como tal relação pode beneficiar a instituição no cumprimento de seus papéis e funções. Para alcançar tal objetivo, foram definidos os seguintes objetivos específicos: investigar como são organizadas ações culturais relacionada à cultura geek por um grupo de fãs em uma biblioteca pública; compreender as motivações dos fãs, a estrutura do grupo e as formas de participação instituídas; e estabelecer o papel da instituição de cultura como mediadora do processo, identificando assim, os possíveis impactos que tais ações podem gerar na biblioteca. A pesquisa se caracteriza como qualitativa, descritiva, exploratória e dialética, utilizando o estudo de caso como método de estruturação dos dados, convergindo quatro fontes de evidência para a coleta de dados, e para estruturar a análise, foi utilizado o método de análise de conteúdo. Constata-se que os eventos promovidos pelo grupo de fãs de Star Trek na biblioteca pública, configura-se como ação cultural, pois apesar de o grupo ter uma motivação específica para organizar os eventos, eles não possuem um objetivo definido, não é uma dinâmica totalmente controlada, e, ao mesmo tempo, suas ramificações são imprevisíveis e amplas. Os dados confirmam o potencial da cultura participativa para engajar novas organizações sociais em prol de um objetivo comum. Especificamente o fandom se apresenta como alternativa à criação lúdica e colaborativa de cultura. Já as bibliotecas públicas são polos potencializadores de tais iniciativas, por dispor dos meios e da expertise para promover ações culturais significativas e de impacto social.
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Desse modo, a pesquisa apresenta conceitos necessários para defender um entendimento de biblioteca geek, tais como: bibliotecas públicas, cultura participativa, indústria cultural, fandoms e cultura geek. Assim, o problema da pesquisa indaga: Como a biblioteca pública pode potencializar seu papel de mediadora de ações culturais com base na dinâmica estabelecida em eventos de grupos de fãs? Para resolvê-lo, delineou-se o seguinte objetivo geral: Compreender quais os efeitos da dinâmica entre uma biblioteca e um grupo de fãs, identificando como tal relação pode beneficiar a instituição no cumprimento de seus papéis e funções. Para alcançar tal objetivo, foram definidos os seguintes objetivos específicos: investigar como são organizadas ações culturais relacionada à cultura geek por um grupo de fãs em uma biblioteca pública; compreender as motivações dos fãs, a estrutura do grupo e as formas de participação instituídas; e estabelecer o papel da instituição de cultura como mediadora do processo, identificando assim, os possíveis impactos que tais ações podem gerar na biblioteca. A pesquisa se caracteriza como qualitativa, descritiva, exploratória e dialética, utilizando o estudo de caso como método de estruturação dos dados, convergindo quatro fontes de evidência para a coleta de dados, e para estruturar a análise, foi utilizado o método de análise de conteúdo. Constata-se que os eventos promovidos pelo grupo de fãs de Star Trek na biblioteca pública, configura-se como ação cultural, pois apesar de o grupo ter uma motivação específica para organizar os eventos, eles não possuem um objetivo definido, não é uma dinâmica totalmente controlada, e, ao mesmo tempo, suas ramificações são imprevisíveis e amplas. Os dados confirmam o potencial da cultura participativa para engajar novas organizações sociais em prol de um objetivo comum. Especificamente o fandom se apresenta como alternativa à criação lúdica e colaborativa de cultura. Já as bibliotecas públicas são polos potencializadores de tais iniciativas, por dispor dos meios e da expertise para promover ações culturais significativas e de impacto social.Geek culture represents an important field for the cultural industry, mainly because of the massive consumption of cultural products and their derivatives. However, it represents a form of social organization that voluntarily produces content to supply the group itself and social participation because it is directly linked to fan culture. In this way, geek culture stands out as an excellent field for developing cultural actions in public libraries due to its roots whose linkages are to various forms of cultural expression. Thus, the research presents concepts necessary to defend an understanding of geek libraries, such as: public libraries, participatory culture, cultural industry, fandoms and geek culture. The research problem is proposed as in the following: how can public library enhance its role as a culture mediator based on the dynamics established in fan-based group events? To solve it, the research goal is aimed at understanding the efects of the dynamics between a public library and a fan-based group. This is done to identify in which manner the relationship established between them benefits the institution in fulfilling its roles and functions. Some following specific goals were defined to achieve the main one as to investigate how cultural actions related to geek culture are organized by fan-based groups in a public library; to nderstand the motivations of fans, the structure of the group and the forms of participation established; and to determine the role of cultural institution as a mediator of the process, thus identifying the possible impacts that such actions may generate in the library. The research is characterized as qualitative, descriptive, exploratory and dialectical, using the case study as a method of structuring the data, converging four sources of evidence for data collection, and to structure the analysis, the content analysis method was used. Content analysis method was used to interpret the research qualitative content. Research findings reveal that events promoted by the fan-based group Star Trek in the public library are considered cultural action. Although the fan-based group has specific motivations to organize events, they lack of well-defined goals for it. Otherwise, its goals seem not very well-directed and meanwhile the ramifications are unpredictable and broad. Research data confirm the potential of participatory culture to engage new social organizations in pursuing common goals. Fandom, particularly, presents itself as an alternative to create culture playfully and collaboratively. The research conclusion is that public libraries are potential hubs for initiatives like these, considering they have the necessary resources and expertise to promote meaningful cultural actions with social impact.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)001Universidade Estadual Paulista (Unesp)Guaraldo, Tamara de Souza Brandão [UNESP]Universidade Estadual Paulista (UNESP)Universidade Estadual Paulista (Unesp)Silva, Bruna Daniele de Oliveira [UNESP]2025-04-24T13:12:30Z2025-03-13info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfSILVA, Bruna Daniele de Oliveira. Biblioteca geek: o caso da ação cultural de um grupo de fãs em uma biblioteca pública. Orientadora: Tamara de Souza Brandão Guaraldo. 2025. 129 f. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) — Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Marília, 2025.https://hdl.handle.net/11449/29667333004110043P433004110043P482918104853963610000-0002-5540-6281porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESP2025-06-02T18:41:31Zoai:repositorio.unesp.br:11449/296673Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestrepositoriounesp@unesp.bropendoar:29462025-06-02T18:41:31Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
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