Palhaçaria e educação: as aventuras de um professor-palhaço na escola pública

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Silva, Felipe Augusto Michelini da [UNESP]
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Palhaços
Professores de arte - Narrativas pessoais
Arte na educação
Aprendizagem
educación
clowning
education
Link de acesso: https://hdl.handle.net/11449/251516
Resumo: Fundamentada em histórias vividas como professor de artes em escolas públicas da periferia paulistana, esta jornada de pesquisa investiga as relações entre a arte da palhaçaria e a prática docente. A metodologia parte das histórias para revelar conceitos da palhaçaria que nos permitem revisitar a concepção da figura professora e sua atuação no espaço escolar. Ao viajar pelas narrativas, sustentamos a formação de profissionais da educação que, ao trabalharem com conceitos, exercícios, filosofias e práticas das palhaçarias, podem encontram caminhos para viver a sala de aula com base na escuta, afetividade, vulnerabilidade, alegria, inadequação, coletividade, indisciplina e transgressão. Enaltecemos uma atuação docente firmada em uma ética de transformação, em busca de instantes de vida e de microrrevoluções que rompem com normas disciplinares da sociedade capitalista neoliberal.
id UNSP_4f69c03e665920a8a8f1ec6b78e56fa8
oai_identifier_str oai:repositorio.unesp.br:11449/251516
network_acronym_str UNSP
network_name_str Repositório Institucional da UNESP
repository_id_str
spelling Palhaçaria e educação: as aventuras de um professor-palhaço na escola públicaClowning and education: the adventures of a teacher-clown at the public schoolPayasaría y educación: las aventuras de un profesor-payaso en la escuela públicaPalhaçosProfessores de arte - Narrativas pessoaisArte na educaçãoAprendizagemeducaciónclowningeducationFundamentada em histórias vividas como professor de artes em escolas públicas da periferia paulistana, esta jornada de pesquisa investiga as relações entre a arte da palhaçaria e a prática docente. A metodologia parte das histórias para revelar conceitos da palhaçaria que nos permitem revisitar a concepção da figura professora e sua atuação no espaço escolar. Ao viajar pelas narrativas, sustentamos a formação de profissionais da educação que, ao trabalharem com conceitos, exercícios, filosofias e práticas das palhaçarias, podem encontram caminhos para viver a sala de aula com base na escuta, afetividade, vulnerabilidade, alegria, inadequação, coletividade, indisciplina e transgressão. Enaltecemos uma atuação docente firmada em uma ética de transformação, em busca de instantes de vida e de microrrevoluções que rompem com normas disciplinares da sociedade capitalista neoliberal.Fundamentada en historias vividas como profesor de artes en escuelas públicas de la periferia paulistana, esta jornada de investigación analiza las relaciones entre el arte de la payasaría y la práctica docente. La metodología inicia a partir de las historias para exponer conceptos de la payasaría que nos permiten revisar la concepción de la figura del docente y su actuación en el espacio escolar. Al viajar por las narrativas, sustentamos la formación de profesionales de la educación que, al trabajar con conceptos, ejercicios, filosofías y prácticas de las payasaría, pueden encontrar caminos para vivir el aula con base en la escucha, afectividad, vulnerabilidad, alegría, inadecuación, colectividad, indisciplina y transgresión. Enaltecemos una actuación docente firmada en una ética de transformación, en busca de instantes de vida y de microrrevoluciones que rompen con normas disciplinarias de la sociedad capitalista neoliberal.Based on stories lived as an arts teacher in public schools in the outskirts of São Paulo, this research journey investigates the relationship between the art of clowning and teaching practice. The methodology starts from the stories to reveal concepts of clowning that allow us to revisit the conception of the teacher figure and its performance in the school space. By traveling through the narratives, we support the training of education professionals who, by working with concepts, activities, philosophies and practices of clowning, can find ways to live the classroom based on listening, affectivity, vulnerability, joy, inadequacy, collectivity, indiscipline and transgression. We praise a teaching performance based on an ethic of transformation, in search of moments of life and micro-revolutions that break with disciplinary rules of a neoliberal capitalist society.Não recebi financiamentoUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Christov, Luiza Helena da Silva [UNESP]Silva, Felipe Augusto Michelini da [UNESP]2023-11-27T22:52:46Z2023-11-27T22:52:46Z2023-09-29info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfSILVA, Felipe Augusto Michelini da. Palhaçaria e educação: as aventuras de um professor-palhaço na escola pública. Dissertação (Mestrado em Artes) - Instituto de Artes, Universidade Estadual Paulista. São Paulo, p. 233. 2023.https://hdl.handle.net/11449/2515165954896903061500porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESP2024-12-09T19:21:48Zoai:repositorio.unesp.br:11449/251516Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestrepositoriounesp@unesp.bropendoar:29462024-12-09T19:21:48Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
dc.title.none.fl_str_mv Palhaçaria e educação: as aventuras de um professor-palhaço na escola pública
Clowning and education: the adventures of a teacher-clown at the public school
Payasaría y educación: las aventuras de un profesor-payaso en la escuela pública
title Palhaçaria e educação: as aventuras de um professor-palhaço na escola pública
spellingShingle Palhaçaria e educação: as aventuras de um professor-palhaço na escola pública
Silva, Felipe Augusto Michelini da [UNESP]
Palhaços
Professores de arte - Narrativas pessoais
Arte na educação
Aprendizagem
educación
clowning
education
title_short Palhaçaria e educação: as aventuras de um professor-palhaço na escola pública
title_full Palhaçaria e educação: as aventuras de um professor-palhaço na escola pública
title_fullStr Palhaçaria e educação: as aventuras de um professor-palhaço na escola pública
title_full_unstemmed Palhaçaria e educação: as aventuras de um professor-palhaço na escola pública
title_sort Palhaçaria e educação: as aventuras de um professor-palhaço na escola pública
author Silva, Felipe Augusto Michelini da [UNESP]
author_facet Silva, Felipe Augusto Michelini da [UNESP]
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Christov, Luiza Helena da Silva [UNESP]
dc.contributor.author.fl_str_mv Silva, Felipe Augusto Michelini da [UNESP]
dc.subject.por.fl_str_mv Palhaços
Professores de arte - Narrativas pessoais
Arte na educação
Aprendizagem
educación
clowning
education
topic Palhaços
Professores de arte - Narrativas pessoais
Arte na educação
Aprendizagem
educación
clowning
education
description Fundamentada em histórias vividas como professor de artes em escolas públicas da periferia paulistana, esta jornada de pesquisa investiga as relações entre a arte da palhaçaria e a prática docente. A metodologia parte das histórias para revelar conceitos da palhaçaria que nos permitem revisitar a concepção da figura professora e sua atuação no espaço escolar. Ao viajar pelas narrativas, sustentamos a formação de profissionais da educação que, ao trabalharem com conceitos, exercícios, filosofias e práticas das palhaçarias, podem encontram caminhos para viver a sala de aula com base na escuta, afetividade, vulnerabilidade, alegria, inadequação, coletividade, indisciplina e transgressão. Enaltecemos uma atuação docente firmada em uma ética de transformação, em busca de instantes de vida e de microrrevoluções que rompem com normas disciplinares da sociedade capitalista neoliberal.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023-11-27T22:52:46Z
2023-11-27T22:52:46Z
2023-09-29
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv SILVA, Felipe Augusto Michelini da. Palhaçaria e educação: as aventuras de um professor-palhaço na escola pública. Dissertação (Mestrado em Artes) - Instituto de Artes, Universidade Estadual Paulista. São Paulo, p. 233. 2023.
https://hdl.handle.net/11449/251516
5954896903061500
identifier_str_mv SILVA, Felipe Augusto Michelini da. Palhaçaria e educação: as aventuras de um professor-palhaço na escola pública. Dissertação (Mestrado em Artes) - Instituto de Artes, Universidade Estadual Paulista. São Paulo, p. 233. 2023.
5954896903061500
url https://hdl.handle.net/11449/251516
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Estadual Paulista (Unesp)
publisher.none.fl_str_mv Universidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNESP
instname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
instname_str Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron_str UNESP
institution UNESP
reponame_str Repositório Institucional da UNESP
collection Repositório Institucional da UNESP
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)
repository.mail.fl_str_mv repositoriounesp@unesp.br
_version_ 1854954362173915136

Registros relacionados