Conhecimento, atitudes e práticas frente a Covid-19 e sua associação com sintomas de depressão, ansiedade e estresse em estudantes universitários

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Paulin, Priscila
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade do Oeste Paulista
Mestrado em Ciências da Saúde
Brasil
UNOESTE
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Saúde Mental
Conhecimento
Pandemias
Saúde Coletiva
Infectologia
Pandemics
Public Health
Infectious Diseases
Knowledge
Mental Health
CIENCIAS DA SAUDE::MEDICINA
Link de acesso: http://bdtd.unoeste.br:8080/jspui/handle/jspui/1537
Resumo: Objetivo: avaliar o conhecimento, atitudes e práticas frente à COVID-19 e sua associação com prevalência de alterações na saúde mental (depressão, ansiedade e stress) de estudantes universitários de graduação e pós-graduação. Métodos: estudo primário, transversal e prospectivo, do qual participaram 320 estudantes universitários brasileiros, com vínculo institucional de graduação ou pós-graduação, realizado no período de abril a junho de 2020. Os participantes responderam a um instrumento on-line com questões estruturadas, organizado em três partes: 1) Caracterização da população de estudo; 2) Investigar a saúde mental (escala de depressão, ansiedade e estresse/DAAS-21); 3) Conhecimento, atitudes e práticas (KAP) sobre COVID-19. Resultados: 61% dos estudantes apresentaram sintomas sugestivos de depressão, 60% de ansiedade e 64% de estresse. De forma geral, os estudantes apresentaram um bom conhecimento e boas atitudes e práticas sobre a COVID-19. A depressão apresentou uma correlação positiva moderada tanto com a ansiedade quanto com o estresse, enquanto a ansiedade e o estresse apresentaram uma correlação positiva forte entre eles. O conhecimento apresentou uma correlação positiva bem fraca com as práticas frente à COVID-19. Quando avaliamos os resultados do KAP e do DASS-21, verificamos que o conhecimento apresentou uma correlação negativa bem fraca com a ansiedade, as atitudes uma correlação negativa fraca com a depressão e negativa bem fraca com a ansiedade e o estresse.Conclusão: estudantes universitários apresentam uma elevada sugestividade de alteração da saúde mental e os sintomas psiquiátricos estão inversamente relacionado com o conhecimento, atitudes e práticas perante a COVID-19.
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