Storytelling no ambiente organizacional: um estudo desta estratégia para promover o desenvolvimento profissional

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Ponzio, Flavio Lima
Orientador(a): Silveira, Isabel Orestes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Presbiteriana Mackenzie
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/32048
Resumo: O termo Storytelling diz respeito a algo que visita os primórdios da civilização humana, ou seja, o contar histórias. O homem sempre procurou transmitir seus conhecimentos e suas aventuras aos outros. Atualmente, este termo tem sido usado para contextualizar o ato de um profissional / palestrante contar a outros profissionais suas realizações, sucessos e desafios superados, usado como uma metodologia de treinamento comportamental nas empresas. Meu objetivo, nesta dissertação, é identificar quais são os teóricos que pesquisaram sobre a importância da Storytelling, seus argumentos sobre os aspectos positivos e negativos desta metodologia para a promoção de mudanças de comportamento dos profissionais e também compreender como a Storytelling pode ser utilizada como um recurso estratégico comunicacional por meio da construção de narrativas no contexto das organizações, sua utilização como estratégia educacional baseada na andragogia além de analisar a importância da construção de uma boa narrativa para absorver a atenção do público. Para isso, a pesquisa qualitativa será a base principal deste estudo, contando também com duas entrevistas com consultoras/ facilitadoras de workshops corporativos, e suas experiências como Storytellers. O tratamento dos dados coletados nas entrevistas foi realizado através de análise de conteúdo, com a criação de categorias de análise criadas após as transcrições das mesmas. Com isso, propicia-se uma reflexão sobre a aplicação da metodologia da Storytelling, os cuidados que se deve ter com a forma e conteúdo das narrativas e os possíveis resultados com sua utilização para o aprimoramento profissional e alinhamento de pensamento organizacional. Além disso, faço uma consideração sobre sua aplicação e as expectativas que as empresas podem ter com seu uso diante do mundo da tecnologia que nos traz estímulos, os mais variados, todo o tempo.
id UPM_d076fdd0b8c4a00e9d8dba3b341aee44
oai_identifier_str oai:dspace.mackenzie.br:10899/32048
network_acronym_str UPM
network_name_str Repositório Digital do Mackenzie
repository_id_str
spelling Ponzio, Flavio LimaSilveira, Isabel Orestes2023-04-03T15:21:20Z2023-04-03T15:21:20Z2023-02-23https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/32048O termo Storytelling diz respeito a algo que visita os primórdios da civilização humana, ou seja, o contar histórias. O homem sempre procurou transmitir seus conhecimentos e suas aventuras aos outros. Atualmente, este termo tem sido usado para contextualizar o ato de um profissional / palestrante contar a outros profissionais suas realizações, sucessos e desafios superados, usado como uma metodologia de treinamento comportamental nas empresas. Meu objetivo, nesta dissertação, é identificar quais são os teóricos que pesquisaram sobre a importância da Storytelling, seus argumentos sobre os aspectos positivos e negativos desta metodologia para a promoção de mudanças de comportamento dos profissionais e também compreender como a Storytelling pode ser utilizada como um recurso estratégico comunicacional por meio da construção de narrativas no contexto das organizações, sua utilização como estratégia educacional baseada na andragogia além de analisar a importância da construção de uma boa narrativa para absorver a atenção do público. Para isso, a pesquisa qualitativa será a base principal deste estudo, contando também com duas entrevistas com consultoras/ facilitadoras de workshops corporativos, e suas experiências como Storytellers. O tratamento dos dados coletados nas entrevistas foi realizado através de análise de conteúdo, com a criação de categorias de análise criadas após as transcrições das mesmas. Com isso, propicia-se uma reflexão sobre a aplicação da metodologia da Storytelling, os cuidados que se deve ter com a forma e conteúdo das narrativas e os possíveis resultados com sua utilização para o aprimoramento profissional e alinhamento de pensamento organizacional. Além disso, faço uma consideração sobre sua aplicação e as expectativas que as empresas podem ter com seu uso diante do mundo da tecnologia que nos traz estímulos, os mais variados, todo o tempo.MackPesquisa - Fundo Mackenzie de PesquisaUniversidade Presbiteriana MackenzieAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessstorytellingdesenvolvimento profissionalvalores organizacionaisstorytellernarrativaStorytelling no ambiente organizacional: um estudo desta estratégia para promover o desenvolvimento profissionalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Digital do Mackenzieinstname:Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)instacron:MACKENZIEhttp://lattes.cnpq.br/5722974048764067Ramos, Rosângela PatriotaBudag, Fernanda ElouiseThe term Storytelling refers to something that goes back to the beginnings of human civilization, it is: the action of tell a history. Man has always sought to pass on his knowledge and his adventures to others. Currently, this term has been used to contextualize the act of a professional / speaker telling other professionals about their achievements, successes and challenges overcome, used as a behavioral training methodology in companies. My objective, in this dissertation, is to identify which are the theorists who have researched the importance of Storytelling, their arguments about the positive and negative aspects of this methodology for promoting changes in the behavior of professionals and also to understand how Storytelling can be used as a strategic communication tool through the construction of narratives in the context of organizations, its use as an educational strategy based on andragogy, in addition to analyzing the importance of building a good narrative to absorb the public's attention. For this, qualitative research will be the main basis of this study, also counting on two interviews with consultants / facilitators of corporate workshops, and their experiences as Storytellers. The treatment of the data collected in the interviews was carried out through content analysis, with the creation of analysis categories after their transcripts. This provides a reflection on the application of the Storytelling methodology, the care that must be taken with the form and content of the narratives and the possible results with its use for professional improvement and alignment of organizational thinking. In addition, I consider its application and the expectations that companies may have with its use in the world of technology that brings us stimuli, the most varied, all the time.storytellingprofessional developmenttelling of storiesorganizational valuesstorytellerBrasilCentro de Educação, Filosofia e Teologia (CEFT)UPMEducação, Arte e História da CulturaCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURAS CLASSICASORIGINALFLAVIO LIMA PONZIO.pdfFLAVIO LIMA PONZIO.pdfFlavio Lima Ponzioapplication/pdf1351124https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/9f69e949-5fd5-4952-ab00-5ee4660ac710/download14c53490ccd96267d0a40a29a0549360MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/3200e0fa-38a5-419c-9a46-ae93df6a9bb5/downloade39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81997https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/b2346727-5a9e-4f7c-8741-191b68a50221/downloadfb735e1a8fa1feda568f1b61905f8d57MD53falseAnonymousREADTEXTFLAVIO LIMA PONZIO.pdf.txtFLAVIO LIMA PONZIO.pdf.txtExtracted texttext/plain293675https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/84ed2c6e-aa74-4232-8204-5c6e59d77660/download2a8bdc81cbf00cb672c6033495b2e9d7MD54falseAnonymousREADTHUMBNAILFLAVIO LIMA PONZIO.pdf.jpgFLAVIO LIMA PONZIO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1197https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/3ed9e33b-b068-47b8-ba1c-f4bc984a3df8/download9bb7d1f007f7654b8afb660cc33774cbMD55falseAnonymousREAD10899/320482023-04-04T06:03:02.662Zhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilopen.accessoai:dspace.mackenzie.br:10899/32048https://dspace.mackenzie.brBiblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://tede.mackenzie.br/jspui/PRIhttps://adelpha-api.mackenzie.br/server/oai/repositorio@mackenzie.br||paola.damato@mackenzie.bropendoar:102772023-04-04T06:03:02Repositório Digital do Mackenzie - Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)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
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Storytelling no ambiente organizacional: um estudo desta estratégia para promover o desenvolvimento profissional
title Storytelling no ambiente organizacional: um estudo desta estratégia para promover o desenvolvimento profissional
spellingShingle Storytelling no ambiente organizacional: um estudo desta estratégia para promover o desenvolvimento profissional
Ponzio, Flavio Lima
storytelling
desenvolvimento profissional
valores organizacionais
storyteller
narrativa
title_short Storytelling no ambiente organizacional: um estudo desta estratégia para promover o desenvolvimento profissional
title_full Storytelling no ambiente organizacional: um estudo desta estratégia para promover o desenvolvimento profissional
title_fullStr Storytelling no ambiente organizacional: um estudo desta estratégia para promover o desenvolvimento profissional
title_full_unstemmed Storytelling no ambiente organizacional: um estudo desta estratégia para promover o desenvolvimento profissional
title_sort Storytelling no ambiente organizacional: um estudo desta estratégia para promover o desenvolvimento profissional
author Ponzio, Flavio Lima
author_facet Ponzio, Flavio Lima
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Ponzio, Flavio Lima
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Silveira, Isabel Orestes
contributor_str_mv Silveira, Isabel Orestes
dc.subject.por.fl_str_mv storytelling
desenvolvimento profissional
valores organizacionais
storyteller
narrativa
topic storytelling
desenvolvimento profissional
valores organizacionais
storyteller
narrativa
description O termo Storytelling diz respeito a algo que visita os primórdios da civilização humana, ou seja, o contar histórias. O homem sempre procurou transmitir seus conhecimentos e suas aventuras aos outros. Atualmente, este termo tem sido usado para contextualizar o ato de um profissional / palestrante contar a outros profissionais suas realizações, sucessos e desafios superados, usado como uma metodologia de treinamento comportamental nas empresas. Meu objetivo, nesta dissertação, é identificar quais são os teóricos que pesquisaram sobre a importância da Storytelling, seus argumentos sobre os aspectos positivos e negativos desta metodologia para a promoção de mudanças de comportamento dos profissionais e também compreender como a Storytelling pode ser utilizada como um recurso estratégico comunicacional por meio da construção de narrativas no contexto das organizações, sua utilização como estratégia educacional baseada na andragogia além de analisar a importância da construção de uma boa narrativa para absorver a atenção do público. Para isso, a pesquisa qualitativa será a base principal deste estudo, contando também com duas entrevistas com consultoras/ facilitadoras de workshops corporativos, e suas experiências como Storytellers. O tratamento dos dados coletados nas entrevistas foi realizado através de análise de conteúdo, com a criação de categorias de análise criadas após as transcrições das mesmas. Com isso, propicia-se uma reflexão sobre a aplicação da metodologia da Storytelling, os cuidados que se deve ter com a forma e conteúdo das narrativas e os possíveis resultados com sua utilização para o aprimoramento profissional e alinhamento de pensamento organizacional. Além disso, faço uma consideração sobre sua aplicação e as expectativas que as empresas podem ter com seu uso diante do mundo da tecnologia que nos traz estímulos, os mais variados, todo o tempo.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2023-04-03T15:21:20Z
dc.date.available.fl_str_mv 2023-04-03T15:21:20Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-02-23
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/32048
url https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/32048
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Presbiteriana Mackenzie
publisher.none.fl_str_mv Universidade Presbiteriana Mackenzie
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Digital do Mackenzie
instname:Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)
instacron:MACKENZIE
instname_str Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)
instacron_str MACKENZIE
institution MACKENZIE
reponame_str Repositório Digital do Mackenzie
collection Repositório Digital do Mackenzie
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/9f69e949-5fd5-4952-ab00-5ee4660ac710/download
https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/3200e0fa-38a5-419c-9a46-ae93df6a9bb5/download
https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/b2346727-5a9e-4f7c-8741-191b68a50221/download
https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/84ed2c6e-aa74-4232-8204-5c6e59d77660/download
https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/3ed9e33b-b068-47b8-ba1c-f4bc984a3df8/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 14c53490ccd96267d0a40a29a0549360
e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34
fb735e1a8fa1feda568f1b61905f8d57
2a8bdc81cbf00cb672c6033495b2e9d7
9bb7d1f007f7654b8afb660cc33774cb
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Digital do Mackenzie - Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@mackenzie.br||paola.damato@mackenzie.br
_version_ 1863649701713149952