Encontros formativos: a atuação e trajetória do cuidador em saúde.
| Ano de defesa: | 2024 |
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| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-26052025-085833/ |
Resumo: | No contexto da Reforma Psiquiátrica e da construção da rede de atenção psicossocial substitutiva, as Residências Terapêuticas (RTs) são estratégias de desinstitucionalização e alternativas de moradia para usuários procedentes de internações psiquiátricas de longa permanência. Favorecem o retorno e inserção à comunidade, com o apoio de uma equipe de profissionais, entre eles, o Cuidador em Saúde, que tem papel fundamental com os moradores e a organização cotidiana das casas. As inquietações que surgiram na prática profissional com esses moradores, mobilizaram questões que orientam esta investigação: qual o perfil do cuidador em saúde nas RTs? Como se veem dentro do processo da reabilitação psicossocial? Como descrevem suas funções e quais suas percepções sobre o trabalho que realizam? Desenvolvemos uma pesquisa-intervenção de abordagem qualitativa cujo objetivo foi analisar a percepção do cuidador em saúde a respeito das necessidades, demandas e expectativas que essa função exige. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com os profissionais que integram equipes de duas residências terapêuticas na cidade de São Paulo. Nas análises surgiram duas unidades temáticas: a produção do cuidado e da saúde no cotidiano e os processos presentes na emancipação social. Os dados foram discutidos à luz do conceito de interseccionalidade, com ênfase na questão racial. Os resultados destacam a importância da educação permanente, que não só oferece um espaço de troca aos profissionais, capacitando-os com habilidades técnicas e conhecimento atualizado, mas também reforça a necessidade de um cuidado que respeite a dignidade e produza a saúde do coletivo com enfrentamento das desigualdades e injustiças sociais |
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Encontros formativos: a atuação e trajetória do cuidador em saúde.Training meetings: for the role and trajectory of the caregiver in healthCaregiversContinuing EducationCuidadoresEducação PermanenteInterseccional frameworkInterseccionalidadeMental healthOccupational therapyResidência terapêuticaSaúde mentalTerapia ocupacionalTherapeutic residenceNo contexto da Reforma Psiquiátrica e da construção da rede de atenção psicossocial substitutiva, as Residências Terapêuticas (RTs) são estratégias de desinstitucionalização e alternativas de moradia para usuários procedentes de internações psiquiátricas de longa permanência. Favorecem o retorno e inserção à comunidade, com o apoio de uma equipe de profissionais, entre eles, o Cuidador em Saúde, que tem papel fundamental com os moradores e a organização cotidiana das casas. As inquietações que surgiram na prática profissional com esses moradores, mobilizaram questões que orientam esta investigação: qual o perfil do cuidador em saúde nas RTs? Como se veem dentro do processo da reabilitação psicossocial? Como descrevem suas funções e quais suas percepções sobre o trabalho que realizam? Desenvolvemos uma pesquisa-intervenção de abordagem qualitativa cujo objetivo foi analisar a percepção do cuidador em saúde a respeito das necessidades, demandas e expectativas que essa função exige. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com os profissionais que integram equipes de duas residências terapêuticas na cidade de São Paulo. Nas análises surgiram duas unidades temáticas: a produção do cuidado e da saúde no cotidiano e os processos presentes na emancipação social. Os dados foram discutidos à luz do conceito de interseccionalidade, com ênfase na questão racial. Os resultados destacam a importância da educação permanente, que não só oferece um espaço de troca aos profissionais, capacitando-os com habilidades técnicas e conhecimento atualizado, mas também reforça a necessidade de um cuidado que respeite a dignidade e produza a saúde do coletivo com enfrentamento das desigualdades e injustiças sociaisIn the Psychiatric Reform context and in the construction of the substitutive psychosocial care network, Therapeutic Residences (RTs) are deinstitutionalization strategies and housing alternatives for users coming from long-term psychiatric hospitalizations. They encourage the return and the community insertion, with the support of a professionals team, including the Health Caregiver, who plays a fundamental role with the residents and the home daily organization. The concerns that arose in professional practice with these residents mobilized questions that guide this investigation: what is the caregiver profiles in RTs? How do they see themselves within the psychosocial rehabilitation process? How do they describe their roles and what are their perceptions of the work they do? We developed an intervention research with a qualitative approach, whose objective was to analyze the perception of the \'health caregiver\' regarding the needs, demands and expectations that this role requires. Semistructured interviews were carried out with professionals who are part of teams at two therapeutic residences in the city of São Paulo. In the analysis, two thematic units emerged: the production of care and health in everyday life and present processes in the social emancipation. The data were discussed in light of intersectionality framework, with an emphasis on racial issues. The results highlight the importance of permanent education, which not only offers a space for exchange for these professionals, providing them with technical skills and updated knowledge, but also reinforces the need for care that respects dignity and promotes collective health with confronting social inequalities and injusticesBiblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPCastro, Eliane Dias deMesquita, Thaline Furtado2024-11-08info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-26052025-085833/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPLiberar o conteúdo para acesso público.info:eu-repo/semantics/openAccesspor2025-05-27T18:43:02Zoai:teses.usp.br:tde-26052025-085833Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212025-05-27T18:43:02Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false |
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