Contribuição ao estudo da relação entre algumas variáveis com a idade de gestação na matrícula em um serviço pré-natal (Unidade de Saúde Materno-Infantil do Centro de Atividades do Engenho de Dentro - SESC - Rio de Janeiro)

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 1978
Autor(a) principal: Benathar, Roberto Levy
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Cuidado Pré-Natal
Gestational Age
Idade Gestacional
Maternal and Child Health
Prenatal Care
Saúde Materno-Infantil
Link de acesso: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/6/0/tde-20250520-100949/
Resumo: São estudados, o serviço de Pré-Natal de Engenho de Dentro do SESC e o grupo de 705 gestantes que o frequentou no ano de 1976 e primeiro trimestre de 1977. O serviço é descrito em suas características e a parte que se refere ao atendimento é especificada. O grupo de gestantes foi estudado segundo a idade da gestação ao matricular-se. Esta variável é relacionada a idade da gestante, número de filhos, terminação da gestação e escolaridade. São realizados diversos cruzamentos de variáveis e analisadas as suas relações. Concluí afirmando que as gestantes de escolaridade nível A tendem a matricular-se no pré-natal mais precocemente que as dos níveis B e C. Entre as primigestas o momento de matrícula se faz no sentido do primeiro para o último trimestre ao passo que nas multigestas ocorre o inverso. No nível de escolaridade mais baixo as primigestas matriculam-se mais tardiamente que as multigestas. Afirma haver considerável tendência das mulheres do grupo estudado de idades mais baixas a comparecer no primeiro trimestre. Finalmente conclui que o comparecimento revelado pelas pacientes não favorece um bom atendimento no Pré-Natal. Recomenda a introdução de atividades educacionais bem como estudo de outras variáveis.
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