O pensamento pedagógico da Confederação Nacional da Indústria: reflexões sobre a formação do sujeito neoliberal

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Fernandes, Mayara Oliveira
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Burguesia industrial
Confederação Nacional da Indústria
Educação
Education
Industrial bourgeoisie
Pedagogical thought of the industry
Pensamento pedagógico da indústria
Subjectivity
Subjetividade
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-04102024-180007/
Resumo: Durante o período de implementação de medidas neoliberais no Brasil, a Confederação Nacional da Indústria (CNI) emergiu como uma influente instituição no engajamento do setor industrial na promoção de políticas públicas educacionais voltadas para atender às necessidades da produção e acumulação capitalista. A CNI tem defendido várias reformas neoliberais no país, incluindo a Reforma Trabalhista, a Lei das Terceirizações, o teto de gastos públicos por 20 anos, a Reforma da Previdência, a implantação da Base Nacional Comum Curricular e a Reforma do Ensino Médio, entre outras. Nesse contexto de mudanças profundas nos regimes de trabalho, com novos modos de gestão, maior controle sobre as esferas da vida e novas formas de subjetivação, este trabalho se situa nas interseções entre a Sociologia do Trabalho e da Educação. Ele se propõe a analisar os documentos produzidos pela CNI e, por meio de análise de conteúdo, investigar o perfil do trabalhador idealizado pela indústria. A partir dessa análise, podemos inferir que as proposições pedagógicas da indústria desempenham um papel central na \"captura\" da subjetividade, moldando uma subjetividade demandada pelas novas formas de trabalho precarizadas, instáveis e flexíveis
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