Uma leitura comparada de Perto do coração selvagem e Um retrato do artista quando jovem à luz do Bildungsroman

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Takara, Eliana Junko
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Apprenticeship novel
Clarice Lispector
Goethe
James Joyce
Romance de formação
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-14022023-102826/
Resumo: A pesquisa propõe uma leitura comparada de Perto do coração selvagem (1943), de Clarice Lispector, e Um retrato do artista quando jovem (1916), de James Joyce, à luz do conceito do Bildungsroman (romance de formação). Tomando como referência o romance paradigmático de Goethe, Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister, a dissertação busca analisar os fios condutores das trajetórias de Joana e de Stephen Dedalus, retraçando os caminhos e descaminhos percorridos em suas respectivas trajetórias artísticas. O romance de formação feminino, presente tanto no romance goethiano quanto no romance de Clarice Lispector, também faz parte do escopo do estudo
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spelling Uma leitura comparada de Perto do coração selvagem e Um retrato do artista quando jovem à luz do BildungsromanA comparative reading of Perto do coração selvagem and A portrait of the artist as a young man in light of the BildungsromanApprenticeship novelClarice LispectorClarice LispectorGoetheGoetheJames JoyceJames JoyceRomance de formaçãoA pesquisa propõe uma leitura comparada de Perto do coração selvagem (1943), de Clarice Lispector, e Um retrato do artista quando jovem (1916), de James Joyce, à luz do conceito do Bildungsroman (romance de formação). Tomando como referência o romance paradigmático de Goethe, Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister, a dissertação busca analisar os fios condutores das trajetórias de Joana e de Stephen Dedalus, retraçando os caminhos e descaminhos percorridos em suas respectivas trajetórias artísticas. O romance de formação feminino, presente tanto no romance goethiano quanto no romance de Clarice Lispector, também faz parte do escopo do estudoThis research proposes a comparative reading of Perto do coração selvagem (1943), by Clarice Lispector, and Um retrato do artista quando jovem (1916), by James Joyce, in the light of the concept of the Bildungsroman (apprenticeship novel). Taking Goethe\'s paradigmatic novel Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister as a reference, the dissertation seeks to analyze the conducting threads in the trajectories of Joana and Stephen Dedalus, tracing the paths and detours traveled in their respective artistic careers. The novel of female formation, present both in the Goethian novel and in Clarice Lispector\'s novel, is also part of the study\'s scopeBiblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPMazzari, Marcus ViniciusTakara, Eliana Junko2022-10-05info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-14022023-102826/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPLiberar o conteúdo para acesso público.info:eu-repo/semantics/openAccesspor2023-02-14T12:53:59Zoai:teses.usp.br:tde-14022023-102826Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212023-02-14T12:53:59Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false
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