Modelagem e arquitetura de sistemas para monitoração e acompanhamento da aprendizagem eletrônica.

• Ano de defesa: 2007
• Autor(a) principal: Vaz, Maria Fernanda Rodrigues
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
• Palavras-chave em Português: Arquitetura de monitoração; Atividade de aprendizagem monitorada; Learning management system (LMS); Learning monitoring services; Learning process; Metadados de monitoração; Monitoração e acompanhamento da aprendizagem eletrônica (MAAE); Monitored learning activity; Monitored object learning; Monitoring and tracking learning; Monitoring and tracking metadata; Objeto de aprendizagem monitorado; Processo da aprendizagem eletrônica (PAE); Serviços de monitoração
• Link de acesso: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-08082007-171826/

Esta tese propõe conceitos, processos e uma arquitetura de sistemas para Monitoração e Acompanhamento da Aprendizagem Eletrônica (MAAE). A arquitetura é definida pelo seu modelo conceitual, pela interação com os serviços externos e pela representação XML dos conceitos e dos serviços. Ela independe de abordagem pedagógica específica. O Ponto de Observação é inserido em vários locais do Conteúdo da Aprendizagem Eletrônica. Um Elemento de Observação é associado ao Ponto de Observação, e é o responsável pela captura das interações do Processo de Aprendizagem Eletrônica. O Agenciador de Observação (Agenciador de Monitoração e Acompanhamento da Aprendizagem Eletrônica) recebe os eventos e solicitações dos Elementos de Observação e interage com os serviços externos. Os eventos são gravados no Repositório de Observação. A definição dos Processos de Aprendizagem Eletrônica é útil para a definição da estratégia de monitoração (Modelagem do Processo da Aprendizagem Eletrônica). Através da inserção dos mecanismos de observação nas Atividades de Aprendizagem (Processo da Produção do Conteúdo de Aprendizagem Eletrônica) é feita a monitoração do aprendiz (Processo da Aprendizagem Eletrônica) e se obtém as informações para análise (Avaliação e Análise da Aprendizagem Eletrônica).