A contribuição de Celso Furtado para o debate sobre a função social do intelectual nos países dependentes

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2025
Autor(a) principal: Pereira, Lilian Prado
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-04062025-105832/
Resumo: Esta tese investiga a atuação dos intelectuais como categoria social em países dependentes, com foco específico no Brasil, através da análise da vida e obra de Celso Furtado. O problema central reside na compreensão da função e das estratégias dos intelectuais no contexto de dependência, buscando elucidar como suas práticas teóricas e atuação política contribuem, ou se confrontam, com os desafios do desenvolvimento. O objetivo principal é analisar o pensamento de Celso Furtado sobre o papel dos intelectuais em países dependentes, identificando suas reflexões sobre o trabalho teórico e prático, suas relações com o poder político e o Estado, e sua visão sobre a relação entre o trabalho intelectual e a busca pelo desenvolvimento. A metodologia adotada é qualitativa e interpretativa, baseada na análise bibliográfica da obra de Celso Furtado, bem como da sua trajetória intelectual no contexto das discussões sobre desenvolvimento e dependência na América Latina. A tese estrutura-se em cinco capítulos que exploram tematicamente a atuação de Furtado. O primeiro capítulo investiga o início de sua trajetória intelectual, marcada pela inserção no Estado via concurso, suas primeiras influências (positivismo, marxismo e culturalismo americano) e o ambiente intelectual da época. O segundo aborda as reflexões de Furtado sobre a atuação intelectual, a relação entre trabalho teórico e prático, vamos falar sobre a tarefa que Furtado propõe ao intelectual de compreender o processo social e a sua atuação nessa frente em dois momentos da sua biografia que são sua atuação na CEPAL e a escrita de sua Obra Autobiográfica. No terceiro capítulo temos uma discussão sobre a relação entre a teoria e a prática no trabalho intelectual e para analisar sua própria atuação intelectual por esse aspecto trazemos para o debate sua atuação na SUDENE, momento em que atuou com mais proximidade com a realidade brasileira, e a experiência do exílio (durante a ditadura militar), quando esteve mais distante dela. No quarto capítulo vamos explorar as relações entre o pensamento científico e o pensamento político nos escritos de Furtado, analisando também os momentos em que ele atuou com mais proximidade ao poder político que foram as ocasiões em que assumiu cargos de ministro de Estado (Ministro do Planejamento de João Goulart e Ministro da Cultura de José Sarney). No quinto capítulo tratamos do que Furtado considera a missão do intelectual dos países subdesenvolvidos que é a luta pelo desenvolvimento. Os principais resultados da pesquisa revelam que Celso Furtado concebe o intelectual do país dependente como um agente crucial na compreensão da realidade social e na proposição de caminhos para o desenvolvimento. Sua trajetória demonstra uma constante tensão e articulação entre o trabalho teórico rigoroso e o engajamento prático junto ao Estado e ao poder político. Furtado acreditava que a função última do intelectual nesses contextos de dependência e subdesenvolvimento é a busca pelo desenvolvimento, atuando como um elo entre o conhecimento e a ação política transformadora. Sua experiência na CEPAL, na SUDENE e nos ministérios ilustra a complexidade e os desafios de inserir ideias progressistas nas estruturas de poder
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O objetivo principal é analisar o pensamento de Celso Furtado sobre o papel dos intelectuais em países dependentes, identificando suas reflexões sobre o trabalho teórico e prático, suas relações com o poder político e o Estado, e sua visão sobre a relação entre o trabalho intelectual e a busca pelo desenvolvimento. A metodologia adotada é qualitativa e interpretativa, baseada na análise bibliográfica da obra de Celso Furtado, bem como da sua trajetória intelectual no contexto das discussões sobre desenvolvimento e dependência na América Latina. A tese estrutura-se em cinco capítulos que exploram tematicamente a atuação de Furtado. O primeiro capítulo investiga o início de sua trajetória intelectual, marcada pela inserção no Estado via concurso, suas primeiras influências (positivismo, marxismo e culturalismo americano) e o ambiente intelectual da época. 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No quarto capítulo vamos explorar as relações entre o pensamento científico e o pensamento político nos escritos de Furtado, analisando também os momentos em que ele atuou com mais proximidade ao poder político que foram as ocasiões em que assumiu cargos de ministro de Estado (Ministro do Planejamento de João Goulart e Ministro da Cultura de José Sarney). No quinto capítulo tratamos do que Furtado considera a missão do intelectual dos países subdesenvolvidos que é a luta pelo desenvolvimento. Os principais resultados da pesquisa revelam que Celso Furtado concebe o intelectual do país dependente como um agente crucial na compreensão da realidade social e na proposição de caminhos para o desenvolvimento. Sua trajetória demonstra uma constante tensão e articulação entre o trabalho teórico rigoroso e o engajamento prático junto ao Estado e ao poder político. 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The main objective is to analyze Celso Furtado\'s thinking on the role of intellectuals in dependent countries, identifying his reflections on theoretical and practical work, his relationships with political power and the State, and his vision on the nexus between intellectual work and the pursuit of development. The adopted methodology is qualitative and interpretative, based on the bibliographic analysis of Furtado\'s work, as well as his intellectual trajectory within the context of debates on development and dependency in Latin America. The thesis is structured in five chapters that thematically explore Furtado\'s actions. The first chapter investigates the beginning of his intellectual trajectory, marked by his entry into the State, his early influences (Positivism, Marxism, and American culturalism), and the intellectual environment of the time. The second chapter addresses Furtado\'s reflections on intellectual action, the relationship between theoretical and practical work, focusing on the task Furtado proposes to the intellectual of understanding the social process and their action on this front in two moments of his biography: his work at CEPAL and the writing of his Autobiography. The third chapter presents a discussion on the relationship between theory and practice in intellectual work, and to analyze his own intellectual action from this perspective, we bring to the debate his work at SUDENE, a moment when he acted more closely with Brazilian reality, and the experience of exile (throughout the military dictatorship), when he was more distant from it. The fourth chapter explores the relationships between scientific and political thoughts in Furtado\'s writings, also analyzing the moments when he acted more closely with political power when he held positions as Minister of State (Minister of Planning under João Goulart and Minister of Culture under José Sarney). The fifth chapter deals with what he considers the mission of the intellectual in underdeveloped countries, which is the development. The main results of the research reveal that Furtado conceives the intellectual of the dependent country as a crucial agent in understanding social reality and in proposing paths for development. His trajectory demonstrates a constant tension and articulation between rigorous theoretical work and practical engagement with State and political power. Furtado believed that the ultimate function of the intellectual in these contexts of dependency and underdevelopment is the pursuit of development, acting as a link between knowledge and transformative political action. His experience at CEPAL, SUDENE, and in the ministries illustrates the complexity and challenges of inserting progressive ideas into power structuresBiblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPCardoso, MauricioPereira, Lilian Prado2025-03-10info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttps://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-04062025-105832/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPLiberar o conteúdo para acesso público.info:eu-repo/semantics/openAccesspor2025-06-04T14:01:01Zoai:teses.usp.br:tde-04062025-105832Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212025-06-04T14:01:01Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false
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