Representações do Trauma Transgeracional nas histórias em quadrinhos de Miriam Katin e Art Spiegelman

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2025
Autor(a) principal: Callari, Victor
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-28072025-175504/
Resumo: A presente tese de doutorado analisa representações da Segunda Guerra Mundial e do Holocausto, materializadas em Histórias em Quadrinhos escritas por filhos de sobreviventes do conflito e que narraram a trajetória de seus pais durante o extermínio cometido pelos nazistas. Para examinar essa questão, concentramo-nos nos trabalhos de dois artistas de origem judia. A primeira é Miriam Katin, uma judia húngara radicada nos Estados Unidos, cujas obras \"We are on our Own\" (2006) e \"Letting it go\" (2013) foram utilizadas para expressar essa experiência altamente pessoal. Na primeira obra, Katin conta a história de como sua mãe escapou dos nazistas, em 1944, enquanto a protegia, uma vez que naquele momento a jovem Katin encontrava-se com apenas dois anos de idade. Na segunda obra, situada no presente, a autora narra o momento em que seu filho decidiu se mudar para a Alemanha, obrigando-a a lidar com suas próprias memórias traumáticas acerca de seu passado. O segundo artista é o premiado quadrinista sueco, também radicado nos Estados Unidos, Art Spiegelman, com sua obra \"Maus\", publicada entre 1986 e 1991. Nela, Spiegelman relata, a partir das entrevistas realizadas com seu pai e de uma profunda investigação sobre os eventos, a história de como seu pai e sua mãe sobreviveram ao Holocausto, assim como sua angústia durante o processo criativo da HQ. Essa pesquisa parte da hipótese de que a vida desses filhos de sobreviventes foi afetada sob inúmeras maneiras pelas experiências traumáticas vivenciadas por seus pais. Além disso, de que ao narrarem essas histórias, eles buscavam mais do que compreender essas trajetórias de sobrevivência, e sim fornecer sentido à própria condição de filhos de sobrevventes e à singularidade dos desafios de terem sido criados sob a sombra desses traumas pretéritos, ao fazerem isso, Katin e Spiegelman ressignificaram, de maneira subjetiva, não apenas o passado de seus progenitores, mas suas próprias histórias de vida. Ademais, ao utilizarem uma linguagem artística tão inesperada quanto a das histórias em quadrinhos, foram responsáveis pela elaboração de uma estética de representação visual do trauma, a qual foi identificada decodificada e analisada neste estudo. A fim de melhor analisar as fontes selecionadas, a pesquisa fez uso de uma abordagem interdisciplinar, colocando o conhecimento historiográfico em diálogo com noções e categorias desenvolvidas pelos campos de pesquia conhecidos como Trauma Studies e Holocaust Studies, além dos elementos teóricos e metodológicos dos Comic Book Studies, oriundos da semiótica, crítica literária, comunicação e outras áreas
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Na primeira obra, Katin conta a história de como sua mãe escapou dos nazistas, em 1944, enquanto a protegia, uma vez que naquele momento a jovem Katin encontrava-se com apenas dois anos de idade. Na segunda obra, situada no presente, a autora narra o momento em que seu filho decidiu se mudar para a Alemanha, obrigando-a a lidar com suas próprias memórias traumáticas acerca de seu passado. O segundo artista é o premiado quadrinista sueco, também radicado nos Estados Unidos, Art Spiegelman, com sua obra \"Maus\", publicada entre 1986 e 1991. Nela, Spiegelman relata, a partir das entrevistas realizadas com seu pai e de uma profunda investigação sobre os eventos, a história de como seu pai e sua mãe sobreviveram ao Holocausto, assim como sua angústia durante o processo criativo da HQ. Essa pesquisa parte da hipótese de que a vida desses filhos de sobreviventes foi afetada sob inúmeras maneiras pelas experiências traumáticas vivenciadas por seus pais. Além disso, de que ao narrarem essas histórias, eles buscavam mais do que compreender essas trajetórias de sobrevivência, e sim fornecer sentido à própria condição de filhos de sobrevventes e à singularidade dos desafios de terem sido criados sob a sombra desses traumas pretéritos, ao fazerem isso, Katin e Spiegelman ressignificaram, de maneira subjetiva, não apenas o passado de seus progenitores, mas suas próprias histórias de vida. Ademais, ao utilizarem uma linguagem artística tão inesperada quanto a das histórias em quadrinhos, foram responsáveis pela elaboração de uma estética de representação visual do trauma, a qual foi identificada decodificada e analisada neste estudo. A fim de melhor analisar as fontes selecionadas, a pesquisa fez uso de uma abordagem interdisciplinar, colocando o conhecimento historiográfico em diálogo com noções e categorias desenvolvidas pelos campos de pesquia conhecidos como Trauma Studies e Holocaust Studies, além dos elementos teóricos e metodológicos dos Comic Book Studies, oriundos da semiótica, crítica literária, comunicação e outras áreasThis doctoral thesis analyzes representations of World War II and the Holocaust, materialized in comic books written by sons and daughters of survivors of the conflict, who narrated the trajectory of their parents during the conflict and the extermination committed by the Nazis. To examine this issue, we focus on the works of two artists of Jewish origin. The first is Miriam Katin, a Hungarian Jew living in the United States, whose works \"We are on our Own\" (2006) and \"Letting it go\" (2013) were used to express this highly personal experience. In the first piece, Katin tells the story of how her mother escaped the Nazis, in 1944, while protecting the young Katin, who was only two years old at the time. In the second piece, situated in the present time, the author narrates the moment when her son decided to move to Germany, forcing her to deal with her traumatic memories. The second artist is the award-winning Swedish comic artist, also based in the United States, Art Spiegelman, with his work \"Maus\", published between 1986 and 1991. In it, Spiegelman tells, based on the interviews with his father and in a depht investigations of the events, the story of how his father and mother survived the Holocaust, as well as his anguish during the creative process of the comic. This research was based on the hypothesis that the lives of these children of survivors were, in some way, affected by the traumatic experiences lived by their parents. Furthermore, in telling these stories, they sought more than just understanding these survival trajectories: they tried to give meaning to their own condition as children of survivors and to the unique challenges of having been raised under the shadow of these past traumas. In doing so, Katin and Spiegelman subjectively re-signified not only their parents\' past, but also their own life stories. Furthermore, by using an artistic language as unexpected as that of comic books, they were responsible for developing an aesthetic of visual representation of trauma, which was identified, decoded and analyzed in this study. In order to better analyze the selected sources, the research used an interdisciplinary approach, placing histoiographical knowledge in dialogue with notions and categories developed by the research fields known as Trauma Studies and Holocaust Studies, in addition to the theoretical and methodological elements of Comic Book Studies, originated from semiotics, literary criticism, communication and other areasBiblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPCarneiro, Maria Luiza TucciCallari, Victor2025-06-06info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttps://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-28072025-175504/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPLiberar o conteúdo para acesso público.info:eu-repo/semantics/openAccesspor2025-07-29T09:02:02Zoai:teses.usp.br:tde-28072025-175504Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212025-07-29T09:02:02Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false
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