Duas vertentes da literatura juvenil: o utilitário e o estético em obras contemporâneas de língua portuguesa

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2003
Autor(a) principal: Arruda, Vanderlei Maciel de
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-11012023-152800/
Resumo: A presente dissertação constitui-se num estudo de obras da literatura juvenil contemporânea de língua portuguesa. Em nossa abordagem buscamos confrontar as duas vertentes que a compõem: o utilitário e o estético, valorizando a segunda. Destacamos o trabalho de criadores contemporâneos, no sentido de construir textos que primem pelo aspecto literário, sem encarar o livro para jovens como mero veículo de informações relevantes que se quer ensinar. Nesse sentido são abordados os seguintes autores e obras: Heloísa Prieto (Balada, 2000), Ricardo Azevedo (Lúcio vira bicho, 1998) e Alice Vieira (Se perguntarem por mim digam que voei, 1997). Em nossa análise, destacamos o narrador polifônico e descomprometido com a linearidade, que se constitui em importante recurso de construção estética. Enfatizamos também nossa preocupação com o ensino de literatura, ao defendermos que a leitura em ambiente escolar leve em conta critérios estéticos quando da seleção de textos a serem oferecidos
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