Crítica cultural a partir de uma perspectiva de gênero: representações sociais e processos de legitimação no campo da produção feminina de histórias em quadrinhos

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2025
Autor(a) principal: Marino, Daniela dos Santos Domingues
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Comics
Crítica Cultural
Cultural Criticism
Estudos de Gênero
Gender Studies
História em Quadrinhos
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-29072025-122755/
Resumo: Esta tese busca aprofundar a reflexão sobre como os atravessamentos de gênero permeiam a crítica especializada de histórias em quadrinhos e impactam no alcance e consumo de obras produzidas por mulheres no Brasil. A hipótese que norteia a pesquisa é que o olhar predador masculino (MULVEY, 1989), como uma medida do que é conhecido como universal e através do qual as produções costumam ser avaliadas, é reforçado pela lacuna de dados sobre gênero (PEREZ, 2022) e pela lacuna de autoridade (SIEGHART, 2022), podendo constituir um fator determinante para as críticas de histórias em quadrinhos que suscitem debates sobre questões de gênero. Esta hipótese parte de leituras sobre representação social de Becker (2009), distinções sociais de Bourdieu (1996), midiatiatização (COULDRY; HEPP, 2020), TIC e crítica cultural (ALMEIDA, 2009a, 2009b, 2014; CARNEIRO,2013), autores que entendem que as produções culturais são percebidas através de repertórios adquiridos por meio de uma socialização. Essa socialização refletiria uma lógica hegemônica e padronizada que dificultaria a circulação de produções cujos conteúdos fogem à norma social vigente (LAGE, 2022; BOFF, 2014; MARINO, 2019; SIEGHART, 2022, DALCASTAGNÈ, 2002; PEREZ, 2022, ONEIL, 2021). Assim, por meio da metodologia e das ferramentas de pesquisa elencadas no projeto, é possível analisar e reconhecer a forma como muitas histórias em quadrinhos produzidas por mulheres são comumente avaliadas em veículos especializados de crítica e divulgação dessas produções, a fim de confeccionar uma tabela de critérios que sejam mais inclusivos em relação a gênero, além de sugerir ações práticas que contribuam para o desenvolvimento de uma consciência sobre os vieses que nos atravessam.
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