Estudos não-bináries: mapeamento de uma década de publicações sobre não-binariedade de gênero no Brasil

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Caetano, Morgan Franzoni
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-13032025-133148/
Resumo: Este trabalho compõe o crescente campo de estudos sobre não-binariedade de gênero no Brasil. Seu objetivo é mapear produções e publicações nacionais sobre o tema, em especial no meio acadêmico, compreendendo como a não-binariedade tem adentrado o âmbito da pesquisa no ensino superior. Para tal, foi realizada uma pesquisa documental através de diversas plataformas de busca como currículo Lattes, Google Acadêmico e Scielo, que resultou em 105 textos identificados sobre o tema, no período entre 2015 e março de 2024. Foram levantadas pesquisas em andamento e eventos que ocorreram ao longo do período mapeado, de modo a relacionar o aumento crescente do número de publicações com o contexto sociopolítico geral do país, considerando recentes políticas de ações afirmativas em instituições de ensino superior para pessoas trans, assim como disputas internas à comunidade LGBTIAP+ que extrapolam os limites dos textos, porém que contribuem para desenhar os sentidos da categoria não-binárie. Assim, entende-se que o aumento perceptível das produções sobre não-binariedade de gênero contribui para a elaboração e estabelecimento dessa categoria emergente, não apenas pelo que dissertam sobre o tema, mas considerando as condições e locais nos quais são desenvolvidos
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