Teatro da alma: aproximações entre corpo, cena e clínica
| Ano de defesa: | 2025 |
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| Orientador(a): | |
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| Tipo de documento: | Tese |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
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| País: |
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27162/tde-27112025-160353/ |
Resumo: | A tese propõe articulações entre as noções de corpo, cena e clínica a partir do legado da artista brasileira Lygia Clark. Foram escolhidos quatro momentos importantes de sua trajetória: A descoberta da linha orgânica, os Bichos, os anos como professora na Sorbonne e a última fase conhecida como Estruturação do Self. Tais momentos entrelaçam os capítulos apresentados e constituem, em ressonância com o trabalho prático desenvolvido pela pesquisadora, um ponto de partida para a produção das aproximações entre os campos. Abrimos o trabalho com um capítulo 0, apresentando a ideia do véu de Irina como imagem para a representação moderna ocidental. A seguir, no capítulo 1, abordamos as experiências de Charcot na Salpêtrière, que já evidenciavam uma aproximação entre cena e clínica, e constatamos o paradoxal apagamento da hipnose na história da psicanálise. No capítulo 2 colocamos em perspectiva o corpo na cena e na clínica tendo em vista as construções epistemológicas desse processo. No capítulo 3 procuramos compreender como as experiências de Lygia Clark como professora na Sorbonne radicalizam o que a artista vinha concebendo e, ao mesmo tempo, evidenciam o que será desenvolvido na última fase de seu trabalho. No capítulo 4 propomos uma ideia de cena que se aproxima do estado de arte sem arte clarkiano. Com isso, o trabalho apresenta a hipótese de que os saberes da cena são herdeiros de uma tradição ocidental de apagamento dos saberes minoritários. Para torná-los visíveis em outros campos, como a clínica, é necessário lançar mão de outros modos de produção do sentido. |
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Teatro da alma: aproximações entre corpo, cena e clínicaTheater of the soul: approximations between body, scene and clinicBodyCenaClinicClínicaCorpoLygia ClarkLygia ClarkSceneA tese propõe articulações entre as noções de corpo, cena e clínica a partir do legado da artista brasileira Lygia Clark. Foram escolhidos quatro momentos importantes de sua trajetória: A descoberta da linha orgânica, os Bichos, os anos como professora na Sorbonne e a última fase conhecida como Estruturação do Self. Tais momentos entrelaçam os capítulos apresentados e constituem, em ressonância com o trabalho prático desenvolvido pela pesquisadora, um ponto de partida para a produção das aproximações entre os campos. Abrimos o trabalho com um capítulo 0, apresentando a ideia do véu de Irina como imagem para a representação moderna ocidental. A seguir, no capítulo 1, abordamos as experiências de Charcot na Salpêtrière, que já evidenciavam uma aproximação entre cena e clínica, e constatamos o paradoxal apagamento da hipnose na história da psicanálise. No capítulo 2 colocamos em perspectiva o corpo na cena e na clínica tendo em vista as construções epistemológicas desse processo. No capítulo 3 procuramos compreender como as experiências de Lygia Clark como professora na Sorbonne radicalizam o que a artista vinha concebendo e, ao mesmo tempo, evidenciam o que será desenvolvido na última fase de seu trabalho. No capítulo 4 propomos uma ideia de cena que se aproxima do estado de arte sem arte clarkiano. Com isso, o trabalho apresenta a hipótese de que os saberes da cena são herdeiros de uma tradição ocidental de apagamento dos saberes minoritários. Para torná-los visíveis em outros campos, como a clínica, é necessário lançar mão de outros modos de produção do sentido.The thesis proposes articulations between the notions of body, scene, and clinic based on the legacy of the Brazilian artist Lygia Clark. Four important moments of her career were chosen: The Discovery of the Organic Line, the Critters, the years as a teacher at the Sorbonne, and the final phase known as The Structuring of the Self. These moments intertwine the chapters presented and constitute, in resonance with the practical work developed by the researcher, a starting point for producing approximations between the fields. We open the work with chapter 0, presenting the idea of the veil of Irina as an image for modern Western representation. Then, in chapter 1, we address Charcots experiences at Salpêtrière, which already showed an approximation between scene and clinic, and we note the paradoxical erasure of hypnosis in the history of psychoanalysis. In chapter 2 we put the body into perspective on stage and in the clinic in view of the epistemological constructions of this process. In Chapter 3, we seek to understand how Lygia Clarks experiences as a teacher at the Sorbonne radicalize what the artist had been conceiving and, at the same time, reveal what would be developed in the final phase of her work. In Chapter 4, we propose an idea of scene that is close to the Clarkian state of art without art. Thus, the work presents the hypothesis that the knowledges of the scene are heirs to a Western tradition of erasure of minority knowledges. To make them visible in other fields, such as the clinic, it is necessary to make use of other modes of meaning production.Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPTelesi, Silvia Fernandes da SilvaGerstner, Maíra2025-06-30info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttps://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27162/tde-27112025-160353/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPLiberar o conteúdo para acesso público.info:eu-repo/semantics/openAccesspor2025-11-28T15:01:02Zoai:teses.usp.br:tde-27112025-160353Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212025-11-28T15:01:02Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false |
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