O marketing científico digital como ferramenta para a popularização da bioengenharia para a sociedade
| Ano de defesa: | 2024 |
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| Autor(a) principal: | |
| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
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| País: |
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-10122024-135745/ |
Resumo: | A bioengenharia tem evoluído ao longo das últimas décadas, desde a engenharia de tecidos e medicina regenerativa, até a criação de órgãos artificiais e o desenvolvimento de nanorrobôs. Essa evolução tem sido marcada por um crescimento exponencial nas publicações científicas e avanços tecnológicos que prometem revolucionar a medicina e outras áreas. Os objetivos do projeto visam sumarizar e apresentar a produção científica em bioengenharia ao longo dos anos, aplicar estratégias de marketing digital e criar recursos digitais, como blogs, panfletos e vídeos, para comunicar os avanços científicos para a sociedade. O trabalho envolveu a coleta e análise de dados do PubMed sobre temas relacionados à bioengenharia, os quais foram organizados em murais interativos na plataforma Padlet, proporcionando uma visualização clara e atraente das informações. A interatividade e acessibilidade do Padlet permitiram que o conteúdo fosse facilmente compreendido por diferentes públicos, aumentando o engajamento e o interesse. Os resultados da análise mostraram um crescimento significativo nas publicações científicas em bioengenharia ao longo das décadas. Áreas como Medicina Regenerativa e Engenharia de Órgãos destacaram-se pelo aumento expressivo no número de pesquisas. A criação de materiais gráficos e apresentações permite disseminar esse conhecimento de maneira eficaz, tornando a informação acessível e compreensível para um público mais amplo. A combinação de estratégias digitais com encontros presenciais pode ser uma abordagem poderosa para alcançar e engajar a sociedade. Esse método híbrido pode ser essencial para promover uma melhor compreensão e interesse pela bioengenharia, mostrando-se eficaz na popularização da ciência. O uso do Padlet como uma ferramenta central na metodologia foi crucial. Suas capacidades de interatividade permitiram a inserção de múltiplos tipos de mídia, tornando o conteúdo mais dinâmico e atrativo. Além disso, a plataforma é facilmente acessível por qualquer dispositivo com internet, permitindo que os alunos estudem o conteúdo em qualquer lugar e a qualquer momento. Além disso, o projeto reconheceu a importância de enfrentar desafios relacionados à acessibilidade digital. Considerações éticas foram tomadas para garantir que a divulgação científica fosse inclusiva, abordando possíveis limitações de acesso à internet entre diferentes públicos. A criação de materiais físicos, como apostilas e panfletos, complementam os recursos digitais para garantir um alcance mais abrangente. Em conclusão, o trabalho demonstrou que o marketing científico digital é uma ferramenta eficaz para a popularização da bioengenharia. Através de uma combinação de estratégias digitais e encontros presenciais, foi possível aumentar a compreensão pública e o interesse por essa área científica. A interatividade e acessibilidade proporcionadas por plataformas como o Padlet foram fundamentais para o sucesso da iniciativa, destacando a importância de recursos visuais e interativos na educação científica. Este projeto oferece um modelo valioso para futuras iniciativas de divulgação científica, promovendo uma comunicação eficaz e envolvente das pesquisas em bioengenharia. |
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O trabalho envolveu a coleta e análise de dados do PubMed sobre temas relacionados à bioengenharia, os quais foram organizados em murais interativos na plataforma Padlet, proporcionando uma visualização clara e atraente das informações. A interatividade e acessibilidade do Padlet permitiram que o conteúdo fosse facilmente compreendido por diferentes públicos, aumentando o engajamento e o interesse. Os resultados da análise mostraram um crescimento significativo nas publicações científicas em bioengenharia ao longo das décadas. Áreas como Medicina Regenerativa e Engenharia de Órgãos destacaram-se pelo aumento expressivo no número de pesquisas. A criação de materiais gráficos e apresentações permite disseminar esse conhecimento de maneira eficaz, tornando a informação acessível e compreensível para um público mais amplo. A combinação de estratégias digitais com encontros presenciais pode ser uma abordagem poderosa para alcançar e engajar a sociedade. Esse método híbrido pode ser essencial para promover uma melhor compreensão e interesse pela bioengenharia, mostrando-se eficaz na popularização da ciência. O uso do Padlet como uma ferramenta central na metodologia foi crucial. Suas capacidades de interatividade permitiram a inserção de múltiplos tipos de mídia, tornando o conteúdo mais dinâmico e atrativo. Além disso, a plataforma é facilmente acessível por qualquer dispositivo com internet, permitindo que os alunos estudem o conteúdo em qualquer lugar e a qualquer momento. Além disso, o projeto reconheceu a importância de enfrentar desafios relacionados à acessibilidade digital. Considerações éticas foram tomadas para garantir que a divulgação científica fosse inclusiva, abordando possíveis limitações de acesso à internet entre diferentes públicos. A criação de materiais físicos, como apostilas e panfletos, complementam os recursos digitais para garantir um alcance mais abrangente. Em conclusão, o trabalho demonstrou que o marketing científico digital é uma ferramenta eficaz para a popularização da bioengenharia. Através de uma combinação de estratégias digitais e encontros presenciais, foi possível aumentar a compreensão pública e o interesse por essa área científica. A interatividade e acessibilidade proporcionadas por plataformas como o Padlet foram fundamentais para o sucesso da iniciativa, destacando a importância de recursos visuais e interativos na educação científica. Este projeto oferece um modelo valioso para futuras iniciativas de divulgação científica, promovendo uma comunicação eficaz e envolvente das pesquisas em bioengenharia.Over the past decades, bioengineering has evolved from tissue engineering and regenerative medicine to the creation of artificial organs and the development of nanorobots. This evolution has been marked by exponential growth in scientific publications and technological advances that promise to revolutionize medicine and other fields. The project\'s objectives aim to summarize and present scientific production in bioengineering over the years, apply digital marketing strategies, and create digital resources such as blogs, brochures, and videos to communicate scientific advances to society. The work involved collecting and analyzing data from PubMed on topics related to bioengineering, which were organized into interactive boards on the Padlet platform, providing a clear and attractive visualization of the information. The interactivity and accessibility of Padlet allowed the content to be easily understood by different audiences, increasing engagement and interest. The analysis results showed significant growth in scientific publications in bioengineering over the decades. Areas such as Regenerative Medicine and Organ Engineering stood out for the significant increase in the number of studies. The creation of graphic materials and presentations allows this knowledge to be disseminated effectively, making the information accessible and understandable to a broader audience. Combining digital strategies with in-person meetings can be a powerful approach to reach and engage society. This hybrid method can be essential to promote a better understanding and interest in bioengineering, proving effective in popularizing science. The use of Padlet as a central tool in the methodology was crucial. Its interactive capabilities allowed the inclusion of multiple types of media, making the content more dynamic and attractive. Furthermore, the platform is easily accessible from any device with internet access, allowing students to study the content anywhere and anytime. Additionally, the project acknowledged the importance of addressing challenges related to digital accessibility. Ethical considerations were made to ensure that scientific dissemination was inclusive, addressing potential internet access limitations among different audiences. The creation of physical materials, such as booklets and brochures, complements the digital resources to ensure broader reach. In conclusion, the work demonstrated that digital scientific marketing is an effective tool for popularizing bioengineering. Through a combination of digital strategies and in-person meetings, it was possible to increase public understanding and interest in this scientific field. The interactivity and accessibility provided by platforms like Padlet were fundamental to the initiative\'s success, highlighting the importance of visual and interactive resources in scientific education. This project offers a valuable model for future scientific dissemination initiatives, promoting effective and engaging communication of bioengineering research.Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPNishiyama Junior, Milton YutakaNascimento, Pedro Gabriel do2024-09-11info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-10122024-135745/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPReter o conteúdo por motivos de patente, publicação e/ou direitos autoriais.info:eu-repo/semantics/openAccesspor2025-04-03T19:34:02Zoai:teses.usp.br:tde-10122024-135745Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212025-04-03T19:34:02Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false |
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