A formação cidadã do jornalista no Brasil: um estudo de caso da formação do jornalista na USP

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2006
Autor(a) principal: Moraes Júnior, Enio
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Cidadania
Citizenship
Education
Formação
Jornalismo
Journalism
Link de acesso: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-04082009-222339/
Resumo: O jornalista deve ser um atento observador social e articulador de idéias. A sua formação cidadã tem um papel importante no desenvolvimento desta habilidade. Este estudo aborda de que maneira esta formação é contemplada no currículo de graduação, na relação discente docente, na produção laboratorial e nos trabalhos de conclusão de curso tomando como referência o curso de Comunicação Social habilitação em Jornalismo (noturno) da Universidade de São Paulo.
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