O espelho Guarani Mbya: a autoimagem do Guarani Mbya na transição da infância para a juventude
| Ano de defesa: | 2019 |
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| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-23102019-174615/ |
Resumo: | Esta dissertação apresenta a adolescência Guarani Mbya no Jaraguá, a partir dos sujeitos que integram tal grupo cultural etário. Escolhas especificas, metodológicas e teóricas, foram feitas para descrevê-los, concluindo que são adolescentes e possuem sua própria cultura. Os contextos nos quais estão inseridos, suas cosmovisões, puderam evidenciar os conflitos que produzem afetos e tornando-os um corpo político, circuito de afetos, ação mobilizadora que se apropria do espaço pelo uso insurgente que fazem dele, transformando suas culturas e fazendo surgir uma nova, criando possibilidades, até então, não pensadas pela comunidade. |
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O espelho Guarani Mbya: a autoimagem do Guarani Mbya na transição da infância para a juventudeThe Guarani Mbya mirror: the self-image of Guarani Mbya in transition from childhood to youthAdolescentesCulturaCultureGuaraniGuarani mbyaIndígenaIndigenousJaraguáJaraguáMbyaTeenagersEsta dissertação apresenta a adolescência Guarani Mbya no Jaraguá, a partir dos sujeitos que integram tal grupo cultural etário. Escolhas especificas, metodológicas e teóricas, foram feitas para descrevê-los, concluindo que são adolescentes e possuem sua própria cultura. Os contextos nos quais estão inseridos, suas cosmovisões, puderam evidenciar os conflitos que produzem afetos e tornando-os um corpo político, circuito de afetos, ação mobilizadora que se apropria do espaço pelo uso insurgente que fazem dele, transformando suas culturas e fazendo surgir uma nova, criando possibilidades, até então, não pensadas pela comunidade.This dissertation presents the Guarani Mbya adolescence, from the subjects that take part in such cultural age group. Specific choices, methodological and theoretical, were set in order to describe them, coming to the point that they are adolescents and have their own culture. The contexts in which they are inserted, their cosmovisions, could evidence the conflicts that result in affections, turning them into a political group, circuit of affections, mobilizing action that appropriates the space by the insurgent use they themselves make of it, transforming their cultures and giving rise to a new one, creating possibilities, so far, not thought by the community.Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPIokoi, Zilda Marcia GricoliPires, Aline Marinho Marks2019-09-06info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-23102019-174615/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPLiberar o conteúdo para acesso público.info:eu-repo/semantics/openAccesspor2019-11-08T23:49:39Zoai:teses.usp.br:tde-23102019-174615Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212019-11-08T23:49:39Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false |
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