Características da implementação de grupos de ouvidores de vozes no Brasil

• Ano de defesa: 2025
• Autor(a) principal: Candeloro, Nicole Stef Vieira
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
• Palavras-chave em Português: Groups of voice hearers in Brazil; Grupos de ouvidores de vozes no Brasil; Ouvidores de vozes; Peer support; Suporte entre pares; Voice hearers
• Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-14032025-161315/

O objetivo geral deste estudo foi compreender características da implementação de grupos de ouvidores de vozes no Brasil. Seus objetivos específicos foram: descrever a trajetória da implementação de grupos de ouvidores de vozes no Brasil; analisar o processo de implementação desses grupos, destacando suas particularidades; identificar desafios e potencialidades dos grupos de ouvidores de vozes em formatos presenciais e remotos e; examinar o papel desempenhado pelos profissionais de saúde na condução e no desenvolvimento desses grupos. A partir da técnica amostral \"bola de neve\", 23 pessoas participaram de entrevista semiestruturada. O estudo iniciou somente após sua aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CAAE n° 64756822.0.0000.5407) e todas as pessoas que participaram, assinaram o termo de consentimento livre e esclarecido. Foi realizado um estudo qualitativo, descritivo e exploratório com a utilização do método de análise de conteúdo temática reflexiva e os resultados foram divididos em três grandes temas: (I) História da implementação dos grupos de ouvidores de vozes no Brasil; (II) Funcionamento dos grupos; e (III) Postura e papel de profissionais em grupos de ouvidores de vozes. No primeiro tema, a narrativa dos dados foi construída abordando sobre: (a) descrição e cronologia de implementação dos grupos; (b) os processos de implementação; e (c) sobre os desafios e potencialidades da implementação de grupos de ouvidores de vozes. O segundo tema foi dividido em três partes: (a) o funcionamento de grupos presenciais; (b) o funcionamento de grupos em ambientes virtuais; e (c) os temas conversados nos grupos. No terceiro, a narrativa foi dividida em: (a) características subjetivas de profissionais dispostos a conhecer o MOV; (b) o encontro dos profissionais com o MOV; (c) formação dos profissionais para implementar os grupos; (d) busca por horizontalidade; e (e) o profissional como par. Portanto, a implementação dos grupos contou com forte atuação de profissionais de saúde, que desempenharam papel central na condução e adaptação dos formatos presenciais, remotos e híbridos. Os resultados apontam que os grupos promovem maior confiança entre os ouvidores de vozes, permitindo que assumam papéis desafiadores que inicialmente cabem aos profissionais. Destacam os impactos positivos para os profissionais, que transitam de uma postura técnica rígida para uma atuação mais aberta e autêntica. Esse ambiente, coloca os profissionais como pares no grupo, evidenciando as peculiaridades e o potencial transformador dos grupos no campo comunitário e da saúde mental. Este estudo contribui para o avanço do conhecimento sobre práticas inovadoras em saúde mental no Brasil, destacando a importância de redes colaborativas para a sustentabilidade desses grupos. As aplicações práticas incluem o fortalecimento de políticas públicas que apoiem a expansão desses espaços e a capacitação de profissionais para práticas horizontais e centradas na pessoa, bem como, a capacitação formal de pessoas que ouvem vozes para facilitar esses grupos. Estudos futuros podem investigar o impacto a longo prazo da participação dos profissionais nesses grupos e explorar estratégias para aumentar a adesão em regiões menos atendidas.