Uma proposta de gerenciamento de projetos de robótica e inovação

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2025
Autor(a) principal: Ogata, Marina Gravina
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-21012026-153125/
Resumo: Este estudo aborda os desafios do gerenciamento de projetos de inovação e robótica, através do estudo de um caso real de implementação de projeto dessa natureza. Segundo o Guia PMBOK (2021), projetos são esforços temporários para criar produtos, serviços ou resultados únicos, em um determinado espaço de tempo, e o gerente de projetos é fundamental para alcançar os objetivos estabelecidos, necessitando de habilidades específicas como liderança através de características de atitude, caráter, responsabilidade, respeito, equidade e honestidade. Projetos de robótica e inovação apresentam complexidades específicas, resultantes da forte integração entre software e hardware, das incertezas inerentes às etapas iniciais pouco conhecidas nesse momento e da dependência de múltiplas áreas, como engenharia, processos e tecnologia da informação. O referencial teórico desta pesquisa contempla as principais abordagens de gerenciamento de projetos, e o estudo tem como objetivo propor uma abordagem que envolve uma combinação de metodologias tradicionais e ágeis, para realizar o gerenciamento de projetos de robótica e inovação tecnológica, com apresentação de um estudo de caso de implantação de um sistema robótico em um centro de distribuição. Por fim, este estudo propõe a adoção das abordagens tradicional e ágil ao longo de todo o projeto, e sugere o momento mais adequado para o uso mais intenso dos métodos ágeis, considerando a natureza da atividade e o nível de conhecimento prévio disponível.
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