Programação linear: abordagem para ensino médio

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2014
Autor(a) principal: Ribas, Cibele Cristina Gomes Barboza
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Curitiba
Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Matemática - Estudo e ensino
Programação linear
Sistemas lineares
Solução de problemas
Aprendizagem
Tecnologia educacional
Mathematics - Study and teaching
Linear programming
Linear systems
Problem solving
Learning
Educational technology
Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/968
Resumo: This work presents a proposal to the teacher of secondary education that allows a connection between the topics of discussion Linear Systems and Linear Programming, suggesting that the teacher take the student to think about solutions to problems, and especially in not only accepts them but seek new and better.
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