41
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
Leitura e escrita no contexto da alfabetização crítica proposta por Paulo Freire: estudo de caso no município de Embu das Artes
Dissertação
42
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
As canções e filmes como recursos codificadores e descodificadores no currículo da EJA
Dissertação
43
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Refletindo sobre a aula: descobrindo um caminho para a formação do educador na escola pública
Dissertação
44
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Exclusão escolar no brasil; tramas histórico-culturais e possibilidades de superação
Dissertação
45
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Revisitando uma prática de formação à luz de referenciais freireanos: uma experiência com professores sem habilitação em Moçambique África
Dissertação
46
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A formação colaborativa no trabalho de coordenação pedagógica e supervisão escolar: referenciais freireanos
Dissertação
47
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
Pastoral da Criança no Brasil e a formação de líderes: contribuições da Pedagogia de Paulo Freire
Dissertação
48
Assuntos:
“...Educação de jovens e adultos - Currículos...”
O currículo crítico-libertador respondendo aos desafios do contexto intergeracional nas salas da EJA
Dissertação
49
Assuntos:
“...Educação multicultural - Brasil...”
A literatura afro-brasileira e indígena na formação de professores de sala de leitura da Secretaria Municipal de Educação/SP
Dissertação
50
Assuntos:
“...Educacao e Estado -- Diadema, SP -- Participacao dos pais...”
A prática da participação na política educacional do município de Diadema-São Paulo: a influência dos referenciais freireanos
Dissertação
51
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A formação do coordenador pedagógico de Educação Infantil na perspectiva da educação crítico-emancipatória
Dissertação
52
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
A educação musical como prática educativa emancipatória: uma análise da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio
Dissertação
53
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
Política e práticas formativas em confronto na cidade de São Paulo a partir da gestão Paulo Freire (1989-1992): representação de professores sobre a escola
Tese
54
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
Formação permanente dos educadores no município de Guarulhos/SP na perspectiva freireana
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
Projeto político-pedagógico, na perspectiva freireana: participação e diálogo
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
Gestão democrática da escola: contribuição dos referenciais freireanos nas pesquisas acadêmicas (1992 a 2007)
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
O olhar sobre a escola em narrativa de dependentes químicos
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
Alfabetizando no mundo e para o mundo: práticas pedagógicas referenciadas na teoria freireana, no município de Guarulhos/SP
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
Contribuições do pensamento de Paulo Freire para o ensino de biologia
Tese
60
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
Gestão democrática na perspectiva de Paulo Freire: narrativas autobiográficas
Tese