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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Conhecimentos prévios revelados por estudantes de sexto e sétimo anos do ensino fundamental relativos à proporcionalidade
Dissertação
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Concepções e Práticas de professores de Matemática de um curso de Administração
Dissertação
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Formação e reelaboração de imagens e definições de conceito relacionadas ao ensino de vetores em geometria analítica
Dissertação
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O uso da Sala de aula invertida no ensino superior: preenchendo lacunas em conteúdos de matemática elementar.
Dissertação
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Jogos de linguagem produzidos por mulheres na ocupação do Quadrado e seus movimentos de contraconduta.
Dissertação
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O uso da Plataforma Khan Academy em escolas da rede municipal de educação pública de Pelotas: um estudo de caso.
Dissertação
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Entrelaçamentos entre economia e educação matemática: PPCs de licenciatura em matemática.
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Saberes matemáticos na coleção de livros didáticos "Brincando com números" (1956-1960)
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Percepções dos acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática da FURG sobre o enfrentamento do tecnostress
Dissertação
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Dimensão afetiva de professores de matemática do Instituto Federal do Rio Grande do Sul
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA::MATEMATICA APLICADA...”
A docência como vocação: Jonilda Alves Ferreira e o desafio de uma educação transformadora
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA: ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA...”
Educação matemática na pós-graduação da UFRN (1995-2015): vozes, imagens e escritos
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA: ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA...”
Aprendizagem significativa: uma proposta de ensino e aprendizagem da geometria euclidiana espacial no ensino médio
Dissertação
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Atribuição de significado ao conceito de proporcionalidade: contribuições da história da matemática
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA: ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA...”
Histórias em quadrinhos em contexto matemático: uma proposta para o ensino de triângulos à luz da teoria dos registros de representação semiótica
Dissertação
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Comunidade de prática e aprendizagem matemática no 1º ano do ensino fundamental
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A contribuição do origami na geometria: desenvolvendo habilidades e conceitos na formação dos professores de matemática
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Jogos de linguagem matemáticos produzidos por uma família de agricultores orgânicos: da lavoura à feira
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Produção de vídeo e etnomatemática: representações de geometria no cotidiano do aluno
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A matemática e o ensino noturno : desvendando as relações na busca pelo sentido de aprender
Dissertação