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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Uma proposta para se ensinar efeito fotoelétrico no ensino médio
Dissertação
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Relação universidade-escola: o PIBID como instrumento de intervenção sobre o real da formação de professores
Dissertação
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Uma proposta de sequência didática para o ensino de eletrostática
Dissertação
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Sequência didática para o ensino da termodinâmica
Dissertação
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Robótica aplicada ao ensino de resistores
Dissertação
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Do senso comum ao conhecimento científico: uma proposta didático-pedagógica para o ensino de indução eletromagnética no ensino médio
Dissertação
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Princípios e fundamentos da pedagogia da alternância: alguns desdobramentos atuais
Dissertação
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O desenvolvimento do ensino de geografia a partir das salas de recursos multifuncionais
Dissertação
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Recursos educacionais no ensino de matemática
Dissertação
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O ensino de ciências por investigação e o desenvolvimento das competências socioemocionais em estudantes com dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO...”
Uma sequência didática para ensinar relatividade restrita no ensino médio com o uso de TIC
Dissertação
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Uma sequência didática para a introdução à física das radiações ionizantes no ensino médio
Dissertação
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Ensino de pirâmides no ensino médio: uma sequência didática apoiada na teoria de registro de representação semiótica
Dissertação
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A física da música e a pluralidade didática
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Tecnologia e educação no Paraná: desafios do dia a dia
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Trilhas de aprendizagem de matemática: uma análise hermenêutica de materiais do 7º ano do ensino fundamental
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Reformulando um objeto de aprendizagem criado no Scratch: em busca de melhorias na usabilidade
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Metodologias altern(ativas) para o ensino de ciências da natureza: possibilidades e desafios apresentados pelos docentes
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O uso do software de programação App inventor 2 na formação inicial de professores de ciências
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Um protocolo para avaliação de obras didáticas de matemática
Dissertação