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INFÂNCIA: IDADE DA (DES) RAZÃO OU TEMPO DE EXPERIÊNCIA?
Dissertação
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A teoria e a prática pedagógica no cenário das turmas de alfabetização de uma escola inclusiva.
Dissertação
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O QUE APRENDO NA ESCOLA É O QUE PRECISO PARA MUDAR A VIDA? LETRAMENTO NA EAJA: ENCONTRO NO DESENCONTRO
Dissertação
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O BRINQUEDO COMO EXPERIÊNCIA NA INFÂNCIA.
Dissertação
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JOVENS E EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA:QUE DISCURSO É ESSE?
Dissertação
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CONHECIMENTO, AMOR E EDUCAÇÃO EM PLATÃO.
Dissertação
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Políticas de expansão e estruturação da educação superior em Goiânia nos anos 90: o caso da Faculdade Anhangüera de Ciências Humanas
Dissertação
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Formação Crítico-Reflexiva de Professores de Inglês na UEG: Uma Proposta em Implementação
Dissertação
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O SUCESSO ESCOLAR DE ALUNOS COM SURDEZ NEUROSSENSORIAL SEVERO/PROFUNDA: A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE INCLUSÃO/ EXCLUSÃO
Dissertação
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Formação pedagógico-didática de professores do curso de pedagogia e desempenho docente
Dissertação
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Concepções de cidadania nos livros didáticos de filosofia indicados pelo PNLDEM/2012
Tese
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Instrução pública na província de Goyaz: discurso e memória histórica
Tese
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Educação tecnológica e empregabilidade: revelações de egressos
Tese
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ENSINO E APRENDIZAGEM DE DIDÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DESENVOLVIMENTAL DE V.V. DAVÍDOV.
Tese
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AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NAS VOZES DAS CRIANÇAS.
Tese
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O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E REPERCUSSÕES NAS FORMAS DE GESTÃO DA ESCOLA E NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: O PACTO PELA EDUCAÇÃO EM GOIÁS.
Tese
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO TECNÓLOGO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DE GOIÁS.
Tese
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O SABER DAS PARTEIRAS: UMA ARQUEOLOGIA NO ALTO PURUS
Tese