Os circuitos digitais e analógicos do microcontrolador do arduino uno: uma proposta de educação matemática de base profissional para jovens e adultos da EJA

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Silva, Oldair de Melo Gomes da
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Matemática - Estudo e ensino
Educação de jovens e adultos (EJA)
Microcontroladores
Circuitos digitais
Mercado de trabalho
Link de acesso: https://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/1927
Resumo: A presente dissertação tem como principal objetivo elaborar tarefas para a EJA integrando o conhecimento matemático à utilização do arduino. A descrição destas tarefas produzidas para Jovens e Adultos da EJA tem como basilar o impacto positivo que a educação profissional gera para este público, incentivando-os na retomada e conclusão da Educação Básica, bem como, abrindo-lhes perspectivas de futura qualificação para inserção no mercado de trabalho. Durante o desenvolvimento destas tarefas pelos alunos, há o objetivo de identificar a matemática que emerge da manipulação do hardware e do software do arduino, proporcionando para estes alunos um contexto de aplicações matemáticas que tenha sentido para os seus cotidianos, tendo em vista a implementação da matemática nos circuitos digitais do microcontrolador do arduino por intermédio dos bits, atrelando matemática, eletrônica e informática, possibilitando-lhes visão mais ampla para qualificação profissional, para a abertura de portas de emprego, bem como para a fuga da exclusão social e da marginalização.
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