Simetrias e movimentos rígidos no plano nos anos finais do ensino fundamental

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: Possebom, Glaucia da Silveira
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/1821
Resumo: Simetria é um conceito muito importante, pois está presente em diversas áreas tais como: Artes, Sociologia, Ciências e Matemática. Entre as simetrias mais fáceis de serem compreendidas temos as que são obtidas através de movimentos rígidos no plano. Deve-se isso ao fato de terem uma interpretação geométrica e seus efeitos poderem ser ilustrados usando figuras. Este trabalho inicia-se por um estudo dos movimentos rígidos: reflexão, translação, rotação e reflexão com deslizamento, suas definições e suas propriedades, tendo em vista sua indiscutível importância para a geometria plana. Dando continuidade ao embasamento teórico desta pesquisa, o conteúdo será adaptado e trabalhado com alunos do sétimo ano do Ensino Fundamental da rede municipal de ensino, através do uso de espelhos de maneira que o conteúdo se mostre atraente ao aluno. Será mostrado que as simetrias podem se apresentar de diversas formas na natureza ou em criações do homem, e que as mesmas se fazem bastante presentes no nosso dia a dia. Durante o decorrer da pesquisa, os alunos responderão a algumas folhas de atividades. A seguir, lhes será solicitado que busquem ilustrações que os remetam a exemplos de simetrias em revistas e jornais a fim de verificar se realmente absorveram os conceitos apresentados. Os exemplos por eles escolhidos serão utilizados para confeccionar um cartaz.
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