Estudo sobre os determinantes do abismo digital no Brasil

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Vasconcelos, Frederico Pereira
Orientador(a): Kondo, Edson Kenji
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Abismo digital
Analfabetismo digital
Inclusão digital
Transformação digital
Brasil
Políticas públicas
Palavras-chave em Inglês:
Digital divide
Digital literacy
Digital inclusion
Digital transformation
Brazil
Public policies
Link de acesso: https://hdl.handle.net/10438/30873
Resumo: A busca pela compreensão acerca do abismo digital, da sua definição, das suas causas e dos seus efeitos e, finalmente, das ações que podem ser tomadas sob a ótica de políticas públicas em prol do acesso inclusivo à Internet é um esforço que já dura mais de duas décadas. Ainda que a inclusão digital não esteja associada, exclusivamente, à Internet, por conta da sua relevância na vida dos indivíduos, organizações, Estado e sociedade, o seu uso tornou-se um indicador comumente utilizado para o estudo dos determinantes desta desigualdade social. No Brasil, ainda que o número de usuários cresça a cada ano, segundo o Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), aproximadamente, um em cada quatro brasileiros, com 10 anos ou mais de idade, não se conectou à rede no ano de 2019. No intuito de compreender melhor os fatores que influenciam no estabelecimento do abismo digital no país e contribuir com informações atualizadas para a discussão de ações que o combatam, esta pesquisa buscou, por meio da análise dos microdados da pesquisa TIC Domicílio, conduzida anualmente pelo Cetic.br, e uso de regressão logística, identificar e mensurar a relevância dos efeitos dos indicadores sociais, econômicos, demográficos e culturais que determinaram a desigualdade digital no período de 2015-2019. Os achados desse estudo sugerem que, no período analisado, as variáveis idade, grau de instrução, classe econômica, população economicamente ativa, religião e área de residência apresentaram, com relevância estatística, características de determinantes do abismo digital no Brasil.
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No Brasil, ainda que o número de usuários cresça a cada ano, segundo o Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), aproximadamente, um em cada quatro brasileiros, com 10 anos ou mais de idade, não se conectou à rede no ano de 2019. No intuito de compreender melhor os fatores que influenciam no estabelecimento do abismo digital no país e contribuir com informações atualizadas para a discussão de ações que o combatam, esta pesquisa buscou, por meio da análise dos microdados da pesquisa TIC Domicílio, conduzida anualmente pelo Cetic.br, e uso de regressão logística, identificar e mensurar a relevância dos efeitos dos indicadores sociais, econômicos, demográficos e culturais que determinaram a desigualdade digital no período de 2015-2019. Os achados desse estudo sugerem que, no período analisado, as variáveis idade, grau de instrução, classe econômica, população economicamente ativa, religião e área de residência apresentaram, com relevância estatística, características de determinantes do abismo digital no Brasil.The search for the understanding of the digital divide, its definition, its causes and effects and, finally, the actions that can be taken from a public policies standpoint in favor of inclusive access to the Internet is an effort that has already lasted longer of two decades. Although digital inclusion is not exclusively associated with the Internet, due to its relevance in the lives of individuals, organizations, the State and society, its use has become a commonly used indicator for the study of the determinants of this social inequality. In Brazil, although the number of users grows every year, according to the Regional Center for Studies for the Development of the Information Society (Cetic.br), approximately one in four Brazilians, aged 10 or over, did not have access to the network in the year 2019. In order to better understand the factors that influence the establishment of the digital divide in the country and contribute with updated information to the discussion of actions to tackle it, this research sought, through the analysis of microdata from the TIC Domicílio survey, conducted annually by Cetic.br, and use of logistic regression, to identify and measure the relevance of the effects of social, economic, demographic and cultural indicators that determined digital inequality in the period 2015-2019. The research findings suggest that, in the period analyzed, the variables age, level of education, economic class, economically active population, religion and area of residence presented, with statistical significance, characteristics of determinants of the digital divide in Brazil.porDigital divideDigital literacyDigital inclusionDigital transformationBrazilPublic policiesAbismo digitalAnalfabetismo digitalInclusão digitalTransformação digitalBrasilPolíticas públicasAdministração públicaInclusão digital - Política governamental - BrasilTecnologia da informação - Aspectos sociaisLetramento digitalPolíticas públicas - BrasilEstudo sobre os determinantes do abismo digital no Brasilinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital)instname:Fundação Getulio Vargas (FGV)instacron:FGVORIGINALDissertação de Mestrado - Frederico Pereira Vasconcelos (versão 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