INTEGRAÇÃO ENTRE GEOCIÊNCIAS E SABERES SOCIOAMBIENTAIS: UMA AULA DE CAMPO NA PLANÍCIE ALUVIONAR DO RIO DOCE

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Capaz, Thiago de Alcantara
Orientador(a): Campos, Carlos Roberto Pires
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Vila Velha
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/4364
Resumo: Da perspectiva da Educação Ambiental, propomos práticas educativas sob a matriz teórica da metodologia das aulas de campo, com a concepção interdisciplinar das Geociências para a Educação Básica. Com o objetivo de desenvolver aulas de campo nos ambientes fluviais do rio Doce, compreendemos a importância de identificar os tópicos de geologia e geomorfologia fluvial. Recorremos à caracterização dos espaços não formais do ambiente estudado, a Bacia Hidrográfica do Rio Doce, evidenciando as feições geológicas e geomorfológicas, de modo a articular tais tópicos com saberes socioambientais em aulas de campo, apontando as potencialidades pedagógicas do rio Doce. O Estudo de Caso com Educadores Ambientais do município de Colatina é fruto da parceria com o Projeto Rio Doce Escolar, na qual exercemos em uma relação de Mediação/Parceria no desenvolvimento de Propostas Pedagógicas em Educação Ambiental. Reconhecemos durante a pesquisa, três etapas da aula de campo: pré-campo; campo e pós-campo. Na etapa pré-campo ofertamos dois cursos no formato MOOC para auxiliar nas Propostas Pedagógicas Aplicadas pelos Educadores Ambientais. Na etapa campo, sugerimos a realização de uma aula de campo no rio Doce. Na etapa pós-campo, compreendemos o Relato de Experiência das Propostas Pedagógicas Aplicadas. Refletimos sobre a Aprendizagem Significativa em relação às bases pedagógicas da aula de campo, sobre os tópicos de Geociências dos ambientes fluviais e das questões socioambientais. Os desdobramentos da pesquisa compõem a cartilha que indicamos para Educadores Ambientais onde sugerimos práticas exequíveis no espaço não-formal, intitulado “O MOOC como facilitador para aulas de campo no rio Doce”.
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Recorremos à caracterização dos espaços não formais do ambiente estudado, a Bacia Hidrográfica do Rio Doce, evidenciando as feições geológicas e geomorfológicas, de modo a articular tais tópicos com saberes socioambientais em aulas de campo, apontando as potencialidades pedagógicas do rio Doce. O Estudo de Caso com Educadores Ambientais do município de Colatina é fruto da parceria com o Projeto Rio Doce Escolar, na qual exercemos em uma relação de Mediação/Parceria no desenvolvimento de Propostas Pedagógicas em Educação Ambiental. Reconhecemos durante a pesquisa, três etapas da aula de campo: pré-campo; campo e pós-campo. Na etapa pré-campo ofertamos dois cursos no formato MOOC para auxiliar nas Propostas Pedagógicas Aplicadas pelos Educadores Ambientais. Na etapa campo, sugerimos a realização de uma aula de campo no rio Doce. Na etapa pós-campo, compreendemos o Relato de Experiência das Propostas Pedagógicas Aplicadas. 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Aula de campo: ensino das Geociênciashttp://lattes.cnpq.br/3541902868372066https://orcid.org/0000-0001-7708-4597Educação em Ciências e Matemática do Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância do Instituto Federal do Espírito Santohttp://lattes.cnpq.br/4004424177280845http://lattes.cnpq.br/2109227810924409TEXTDISSERTACAO_INTEGRAÇÃO_ENTRE_TÓPICOS_DE_GEOCIÊNCIAS_E_SABERES_SOCIOAMBIENTAIS_UMA_AULA_DE_CAMPO_NO_RIO_DOCE_THIAGO_DE_ALCANTARA_CAPAZ.pdf.txtDISSERTACAO_INTEGRAÇÃO_ENTRE_TÓPICOS_DE_GEOCIÊNCIAS_E_SABERES_SOCIOAMBIENTAIS_UMA_AULA_DE_CAMPO_NO_RIO_DOCE_THIAGO_DE_ALCANTARA_CAPAZ.pdf.txtExtracted texttext/plain252729https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/3c55e251-c293-4264-97c1-7ecba000a287/download7f9b19e90b79053fc74fc6f169bad905MD54falseAnonymousREADtermo_de_autorizacao_de_publicacao_assinado_por_Thiago_de_Alcantara_Capaz_e_Carlos_Roberto_Pires_campos.pdf.txttermo_de_autorizacao_de_publicacao_assinado_por_Thiago_de_Alcantara_Capaz_e_Carlos_Roberto_Pires_campos.pdf.txtExtracted texttext/plain3330https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/6ec7e409-d6e2-4e5e-a1d0-30d28b2a2829/download18d37e315192b4aade16592c16781998MD56falsePRODUTO EDUCACIONAL - CAPAZ.pdf.txtPRODUTO EDUCACIONAL - CAPAZ.pdf.txtExtracted texttext/plain30147https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/7148f154-aa18-4fe4-ad3f-0b2187e9127c/download6cf93f4af3001a717dd51e69b994c93aMD59falseAnonymousREADPRODUTO EDUCACIONAL - CAPAZ, Thiago.pdf.txtPRODUTO EDUCACIONAL - CAPAZ, Thiago.pdf.txtExtracted texttext/plain24359https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/2de052cc-8a52-45d4-aef7-d154289d2f7c/download73cbcff2afb7f08e13da2f160d714facMD512falseAnonymousREADTHUMBNAILDISSERTACAO_INTEGRAÇÃO_ENTRE_TÓPICOS_DE_GEOCIÊNCIAS_E_SABERES_SOCIOAMBIENTAIS_UMA_AULA_DE_CAMPO_NO_RIO_DOCE_THIAGO_DE_ALCANTARA_CAPAZ.pdf.jpgDISSERTACAO_INTEGRAÇÃO_ENTRE_TÓPICOS_DE_GEOCIÊNCIAS_E_SABERES_SOCIOAMBIENTAIS_UMA_AULA_DE_CAMPO_NO_RIO_DOCE_THIAGO_DE_ALCANTARA_CAPAZ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2280https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/efea75ba-f1b8-4da8-89fc-772ea6ad8853/downloade0bacd28321569485aeef081010a2ba3MD55falseAnonymousREADtermo_de_autorizacao_de_publicacao_assinado_por_Thiago_de_Alcantara_Capaz_e_Carlos_Roberto_Pires_campos.pdf.jpgtermo_de_autorizacao_de_publicacao_assinado_por_Thiago_de_Alcantara_Capaz_e_Carlos_Roberto_Pires_campos.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4520https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/9532dcc2-5f9a-43aa-94b5-044ed5e78df2/downloadd909222a2d95d4e6b3e167fa51122564MD57falsePRODUTO EDUCACIONAL - CAPAZ.pdf.jpgPRODUTO EDUCACIONAL - CAPAZ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3353https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/83eaa00d-01c7-4200-843e-caa4ed6ee692/download6316f92f6d08347f56ff8d8ee66dd259MD510falseAnonymousREADPRODUTO EDUCACIONAL - CAPAZ, Thiago.pdf.jpgPRODUTO EDUCACIONAL - CAPAZ, Thiago.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3329https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/06275418-3a9b-4e12-a399-b4a0435f661c/download28cb3874adaf74254c730cfea0f8915eMD513falseAnonymousREADORIGINALDISSERTACAO_INTEGRAÇÃO_ENTRE_TÓPICOS_DE_GEOCIÊNCIAS_E_SABERES_SOCIOAMBIENTAIS_UMA_AULA_DE_CAMPO_NO_RIO_DOCE_THIAGO_DE_ALCANTARA_CAPAZ.pdfDISSERTACAO_INTEGRAÇÃO_ENTRE_TÓPICOS_DE_GEOCIÊNCIAS_E_SABERES_SOCIOAMBIENTAIS_UMA_AULA_DE_CAMPO_NO_RIO_DOCE_THIAGO_DE_ALCANTARA_CAPAZ.pdfapplication/pdf5553389https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/e0765f50-33df-465b-8c30-08e4623fec80/download0857f3e5d9dbde4a37d3c6be3d2190a6MD51trueAnonymousREADtermo_de_autorizacao_de_publicacao_assinado_por_Thiago_de_Alcantara_Capaz_e_Carlos_Roberto_Pires_campos.pdftermo_de_autorizacao_de_publicacao_assinado_por_Thiago_de_Alcantara_Capaz_e_Carlos_Roberto_Pires_campos.pdfapplication/pdf197921https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/d516541e-5288-4579-9a73-cbf22d487cbd/download913b042cf2f725c40c9f3265cfaa67f1MD52falsePRODUTO EDUCACIONAL - CAPAZ, Thiago.pdfPRODUTO EDUCACIONAL - CAPAZ, Thiago.pdfProduto educacionalapplication/pdf1145985https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/32950943-5dc2-4194-8181-5e2e4b82be8d/download95651040627c7afb6ca5b3164a8332e9MD511falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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