Educando o nosso olhar para as potencialidades dos resíduos sólidos enquanto fator de desenvolvimento local sustentável na cidade de Gravatá-PE

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2015
Autor(a) principal: Silva, Angélica Maria lattes
Orientador(a): Frutuoso, Maria Núbia Medeiros de Araújo lattes
Banca de defesa: Rodrigues, Sofia Suely Ferreira Brandão lattes, Duvernoy, Doriele Andrade lattes, Nascimento, Rogéria Mendes do lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco
Programa de Pós-Graduação: Mestrado Profissional em Gestão Ambiental
Departamento: Campus Recife
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/90
Resumo: A nossa pesquisa intitulada: Educando o olhar para as potencialidades dos resíduos sólidos enquanto fator de desenvolvimento local sustentável na cidade de Gravatá Pernambuco tratase de um estudo de caso realizado no município de Gravatá, que teve como objetivo analisar como os resíduos sólidos, podem contribuir para o desenvolvimento local sustentável a partir de uma proposta de educação ambiental. Mais especificamente identificando projetos na região que tinham como foco os resíduos sólidos, desenvolvendo um panorama local, identificando grupos ou pessoas no município que utilizavam os resíduos sólidos como matéria-prima para sobrevivência, analisando como os resíduos sólidos estariam sendo utilizados como um recurso a promover o desenvolvimento local sustentável, culminando na elaboração de uma proposta de educação ambiental para utilização dos resíduos sólidos como matéria-prima na região. Como estratégia metodológica buscou-se identificar na região pessoas ou grupos que utilizam os resíduos sólidos como matéria-prima para sobrevivência, assim como a identificação de projetos na região que tinham como foco os resíduos sólidos e desenvolvimento de um panorama local, realizar uma análise de como os resíduos sólidos estaria sendo utilizados como um recurso a promover o desenvolvimento local sustentável e a elaboração de uma proposta de educação ambiental para utilização dos resíduos sólidos como matéria-prima no município de Gravatá. Os sujeitos da nossa pesquisa foram pessoas diretamente envolvidas com a gestão pública e pessoas ou grupos que utilizavam os resíduos sólidos como matéria-prima de maneira formal ou informal. Os principais focos da problemática evidenciados foram a relação homem/natureza e meio ambiente e como a relação de produção e consumo implicou na geração de diversos problemas que envolvem os resíduos sólidos no país. Apesar de grandes avanços traduzidos em políticas públicas e leis, instituídas com a finalidade de dar diretrizes para a gestão dos resíduos sólidos no Brasil, como a Política Nacional de Resíduos Sólidos, leis estaduais e ambientais, constatamos em nossa pesquisa que na prática muitos problemas são enfrentados diariamente na gestão municipal e na ausência de iniciativas pelo poder público que façam o conjunto de objetivos e metas dessas políticas serem alcançados e refletirem um resultado positivo em formas de iniciativas do uso desses resíduos promovendo o desenvolvimento local sustentável. A proposta de educação ambiental elaborada nesta pesquisa tem o objetivo de fortalecer a autoorganização das iniciativas encontradas na população como os catadores de resíduos sólidos e recicláveis em sua grande maioria autônomos e artesãos que reutilizam resíduos sólidos na produção de suas peças.
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Mais especificamente identificando projetos na região que tinham como foco os resíduos sólidos, desenvolvendo um panorama local, identificando grupos ou pessoas no município que utilizavam os resíduos sólidos como matéria-prima para sobrevivência, analisando como os resíduos sólidos estariam sendo utilizados como um recurso a promover o desenvolvimento local sustentável, culminando na elaboração de uma proposta de educação ambiental para utilização dos resíduos sólidos como matéria-prima na região. Como estratégia metodológica buscou-se identificar na região pessoas ou grupos que utilizam os resíduos sólidos como matéria-prima para sobrevivência, assim como a identificação de projetos na região que tinham como foco os resíduos sólidos e desenvolvimento de um panorama local, realizar uma análise de como os resíduos sólidos estaria sendo utilizados como um recurso a promover o desenvolvimento local sustentável e a elaboração de uma proposta de educação ambiental para utilização dos resíduos sólidos como matéria-prima no município de Gravatá. Os sujeitos da nossa pesquisa foram pessoas diretamente envolvidas com a gestão pública e pessoas ou grupos que utilizavam os resíduos sólidos como matéria-prima de maneira formal ou informal. Os principais focos da problemática evidenciados foram a relação homem/natureza e meio ambiente e como a relação de produção e consumo implicou na geração de diversos problemas que envolvem os resíduos sólidos no país. Apesar de grandes avanços traduzidos em políticas públicas e leis, instituídas com a finalidade de dar diretrizes para a gestão dos resíduos sólidos no Brasil, como a Política Nacional de Resíduos Sólidos, leis estaduais e ambientais, constatamos em nossa pesquisa que na prática muitos problemas são enfrentados diariamente na gestão municipal e na ausência de iniciativas pelo poder público que façam o conjunto de objetivos e metas dessas políticas serem alcançados e refletirem um resultado positivo em formas de iniciativas do uso desses resíduos promovendo o desenvolvimento local sustentável. A proposta de educação ambiental elaborada nesta pesquisa tem o objetivo de fortalecer a autoorganização das iniciativas encontradas na população como os catadores de resíduos sólidos e recicláveis em sua grande maioria autônomos e artesãos que reutilizam resíduos sólidos na produção de suas peças.Our research entitled: Educating the look to the potential of solid waste while factor of sustainable local development in the city of Gravatá it is a case study in the city of Gravatá, which aimed to examine how the solid waste can contribute to the local sustainable development from a proposal for environmental education. More specifically identifying projects in the region that had focused on solid wastes, developing a local landscape, identifying groups or people in the city who used the solid waste as raw material for survival, analyzing how the solid wastes would be being used as a resource to promote sustainable local development, culminating in the elaboration of a proposal for environmental education for the use of solid waste as a raw material in the region. As methodological strategy sought to identify in the region people or groups that use solid waste as raw material for survival, as well as the identification of projects in the region that had focused on the solid waste and developing a local panorama, perform analysis of how the solid waste was being used as a resource to promote sustainable local development and the elaboration of a proposal for environmental education for the use of solid waste as a raw material in the municipality of Gravatá. The subject of our research were people directly involved with the public management and people or groups that used solid waste as raw material for formal or informal way. The main focuses of the problems highlighted were the relationship man/nature and environment and how the relationship of production and consumption resulted in the generation of various problems involving the solid waste in the country. Despite major advances translated in to public policies and laws, imposed with the purpose of giving guidelines for solid waste management in Brazil, as the Brazilian solid waste Policy, State and environmental laws, we found in our research that in practice many problems are faced daily in municipal administration and in the absence of initiatives by the Government to make the set of objectives and goals of those policies are achieved and reflect a positive result in forms of initiatives the use of such waste by promoting sustainable local development. Environmental education proposal proposal drafted in this research has the objective of strengthening the self-organization of initiatives found in population as the pickers of recyclable solid waste and largely autonomous and artisans that solid waste reuse in the production of his plays.101 p.Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoMestrado Profissional em Gestão AmbientalIFPEBrasilCampus RecifeOUTROSDesenvolvimento local sustentávelEcopedagogiaEducação ambientalResíduos sólidosEducando o nosso olhar para as potencialidades dos resíduos sólidos enquanto fator de desenvolvimento local sustentável na cidade de Gravatá-PEinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisFrutuoso, Maria Núbia Medeiros de Araújohttp://lattes.cnpq.br/0599974853654811Rodrigues, Sofia Suely Ferreira BrandãoDuvernoy, Doriele AndradeNascimento, Rogéria Mendes dohttp://lattes.cnpq.br/0334362738495768http://lattes.cnpq.br/2215164070006813http://lattes.cnpq.br/2783592629711288http://lattes.cnpq.br/0303073343585262Silva, Angélica Mariamestradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional do IFPEinstname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE)instacron:IFPEORIGINALEDUCANDO O NOSSO OLHAR PARA AS POTENCIALIDADES DOS RESÍDUOS.pdfEDUCANDO O NOSSO OLHAR PARA AS POTENCIALIDADES DOS RESÍDUOS.pdfDissertaçãoapplication/pdf2721119https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/bitstream/123456789/90/1/EDUCANDO%20O%20NOSSO%20OLHAR%20PARA%20AS%20POTENCIALIDADES%20DOS%20RES%c3%8dDUOS.pdf6e30599abd0a616db8a83ee7ad4e6b54MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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