A capacitação da Tripulação da Classe Riachuelo na Marinha do Brasil: Abordagem ergonômica na Transferência de Tecnologia no PROSUB.

• Ano de defesa: 2025
• Autor(a) principal: Menezes, Henrique Ribeiro
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
• Palavras-chave em Português: Capacitação; Computer Based Training (CBT); Simuladores; Submarino (DGPM-305)
• Link de acesso: https://www.repositorio.mar.mil.br/handle/ripcmb/847981

A presente dissertação investiga a capacitação da tripulação dos Submarinos Classe Riachuelo (SCR) no âmbito da transferência de tecnologia entre França e Brasil, no contexto do Programa de Desenvolvimento de Submarinos (PROSUB) da Marinha do Brasil (MB). O foco consiste em analisar a capacitação das tripulações dos SCR mediante o treinamento nos simuladores de sistemas, com abordagem ergonômica. Para isso, a pesquisa adota uma metodologia qualitativa, a Teoria Fundamentada em Dados (TFD) – Grounded Theory, combinando entrevistas, análise de códigos e desenvolvimento de conceitos, o que permite identificar uma lista de Boas Práticas (BP), analisadas quantitativamente com base na Teoria dos Conjuntos Fuzzy, utilizando-se de variáveis linguísticas. Os resultados revelam que as categorias centrais encontradas constituem um sistema estruturado que evidencia a relevância dos treinamentos em simuladores, especialmente no simulador de sistema Computer Based Training (CBT). A pesquisa também identifica e apresenta práticas implementadas pelas tripulações e instrutores que complementam o plano de capacitação, com uma análise conjuntural de Boas Práticas (BP) no simulador CBT. O estudo confirma a importância do papel dos simuladores no adestramento e treinamento dos submarinistas e sugere a futura aplicação de óculos de realidade virtual nas instruções do CBT.