Ressignificando as aulas de matemática com metodologias ativas para o estudo de áreas de figuras planas no ensino remoto

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Mota, Tatiane Pertence da Silva
Outros Autores: Gazire, Eliane Scheid, 2021-02-19
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa:
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Aprendizagem
Matemática -
Geometria -
Métodos experimentais
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