As influências dos agentes públicos e privados no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: D'Avila, Jaqueline Boeno
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
AGENTES PÚBLICOS E PRIVADOS
Base Nacional Comum Curricular
POLÍTICA EDUCACIONAL
ESTADO
Link de acesso: https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9566/acervo/detalhe/156261
Resumo: (Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Estadual do Centro-Oeste
id UCEN_ff7cb17e085ed761898b4a5f7b4ee1ce
oai_identifier_str oai::156261
network_acronym_str UCEN
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNICENTRO
repository_id_str
spelling As influências dos agentes públicos e privados no processo de elaboração da Base Nacional Comum CurricularThe influences of the public and private agents in the elaboration process of the Curricular Common National BaseAGENTES PÚBLICOS E PRIVADOSBase Nacional Comum CurricularPOLÍTICA EDUCACIONALESTADO(Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Estadual do Centro-OesteA pesquisa teve por objetivo central analisar as influências, os interesses, e as determinações dos agentes públicos e privados no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O texto apresenta resultados de pesquisa, em que a política educacional é entendida como processo e produto da correlação de forças produzidas no interior do Estado. As disputas de projetos societários realizados por esses agentes colocam desafios para a elaboração de orientações curriculares nacionais. Com isso, apresenta os mecanismos utilizados pelas fundações e os institutos privados na condução das políticas educacionais contemporâneas, neste caso, na Base Nacional Comum Curricular. Objetivou-se assim, identificar as formas de atuação dos principais agentes públicos e privados no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular. Apresenta inicialmente, reflexões sobre a formação social brasileira e o papel do Estado, enquanto ordenador das políticas educacionais, demonstrando assim as redefinições do papel do mesmo diante das implicações e contradições das relações entre público e privado. Por conseguinte, identifica os principais agentes públicos e privados atuantes no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que, sobretudo, compõem a reorganização da agenda educacional brasileira frente aos interesses hegemônicos. O levantamento bibliográfico e documental teve como base documentos preliminares de elaboração da Base Nacional, bem como a pesquisa em sites como: “Movimento pela Base Nacional Comum”, “Movimento Todos pela Educação” e dos principais agentes públicos e privados que compõem estes movimentos. Nesta pesquisa, também foram apresentadas as posições favoráveis e contrárias ao documento final da BNCC. Assim, podemos perceber que a Base Nacional Comum Curricular está voltada para visão da educação como serviço não exclusivo do Estado, os principais protagonistas no processo de elaboração foram: Itaú, Unibanco, Natura, Fundação Roberto Marinho, Fundação Lemann, Instituto Aryton Senna, Instituto Insper, Instituto Rodrigo Mendes, Instituto Singularidades, Instituto Inspirare, CENPEC, CONSED, UNDIME e o Programa “Todos pela Educação”.The research had as central goal the analysis of the influences, the interests, and the determinations of the public and private agents in the elaboration process of the Curricular Common National Base (BNCC). The text presents research results, in which the educational politics is understood as a process and product of the correlation of forces produced within the State. The disputes of corporate projects performed by these agents place challenges for the elaboration of national curricular orientations. With this, it presents the utilized mechanisms by the foundations and the private institutes in the leading of the contemporary educational policies, in this case, the Curricular Common National Base. It was aimed this way, to identify the acting forms of the main public and private agents in the elaboration process of the Curricular Common National Base. It presents initially reflections on the Brazilian social formation and the State’s role, as the one in charge of the educational policies, thus demonstrating the redefinitions of its role even when facing the implications and contradictions of the relations between the public and private. Therefore, it identifies the main acting public and private agents in the elaboration process of the Curricular Common National Base (BNCC), which, above all, compose the reorganization of the Brazilian educational agenda against the hegemonic interests. The bibliographic and documental survey had as base preliminary documents of the National Base elaboration, as well as the research in websites such as: “Movimento pela Base Nacional Comum”, “Movimento Todos pela Educação” and of the main public and private agents who compose these movements. In this research, were also presented favorable and contrary positions to the final document of the BNCC. Thereby, we can perceive that the Curricular Common National Base is turned to the vision of education as a service not exclusive to the State. The main characters in the elaboration process were: Itaú, Unibanco, Natura, Fundação Roberto Marinho, Fundação Lemann, Instituto Aryton Senna, Instituto Insper, Instituto Rodrigo Mendes, Instituto Singularidades, Instituto Inspirare, CENPEC, CONSED, UNDIME and the program “Todos pela Educação”.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESAcesso AbertoSubmitted by Elaine Souza (efsouza@unicentro.br) on 2019-08-14T17:30:03Z No. of bitstreams: 1 JAQUELINE BOENO D’AVILA.pdf: 1170895 bytes, checksum: 91859a82bf68a4a42c41007705321d19 (MD5) Made available in DSpace on 2019-08-14T17:30:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JAQUELINE BOENO D’AVILA.pdf: 1170895 bytes, checksum: 91859a82bf68a4a42c41007705321d19 (MD5) Previous issue date: 2018-03-27Unicentro - Departamento de Ciências Humanas, Letras e ArtesLIMA, Michelle FernandesD'Avila, Jaqueline Boeno2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf129 f.https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9566/acervo/detalhe/156261https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9566/acervo/detalhe/156261Cover: https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9566/capa/capa?codigo=156261porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNICENTROinstname:Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO)instacron:UNICENTROinfo:eu-repo/semantics/openAccess2025-09-18T12:30:02Zoai::156261Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://tede.unicentro.br:8080/jspui/PUBhttp://tede.unicentro.br/tde_oai/oai3.phprepositorio@unicentro.br||fabianoqueiroz@yahoo.com.bropendoar:2025-09-18T12:30:02Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNICENTRO - Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO)false
dc.title.none.fl_str_mv As influências dos agentes públicos e privados no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular
The influences of the public and private agents in the elaboration process of the Curricular Common National Base
title As influências dos agentes públicos e privados no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular
spellingShingle As influências dos agentes públicos e privados no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular
D'Avila, Jaqueline Boeno
AGENTES PÚBLICOS E PRIVADOS
Base Nacional Comum Curricular
POLÍTICA EDUCACIONAL
ESTADO
title_short As influências dos agentes públicos e privados no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular
title_full As influências dos agentes públicos e privados no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular
title_fullStr As influências dos agentes públicos e privados no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular
title_full_unstemmed As influências dos agentes públicos e privados no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular
title_sort As influências dos agentes públicos e privados no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular
author D'Avila, Jaqueline Boeno
author_facet D'Avila, Jaqueline Boeno
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv LIMA, Michelle Fernandes
dc.contributor.author.fl_str_mv D'Avila, Jaqueline Boeno
dc.subject.por.fl_str_mv AGENTES PÚBLICOS E PRIVADOS
Base Nacional Comum Curricular
POLÍTICA EDUCACIONAL
ESTADO
topic AGENTES PÚBLICOS E PRIVADOS
Base Nacional Comum Curricular
POLÍTICA EDUCACIONAL
ESTADO
description (Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Estadual do Centro-Oeste
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9566/acervo/detalhe/156261
url https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9566/acervo/detalhe/156261
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9566/acervo/detalhe/156261
Cover: https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9566/capa/capa?codigo=156261
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
129 f.
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNICENTRO
instname:Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO)
instacron:UNICENTRO
instname_str Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO)
instacron_str UNICENTRO
institution UNICENTRO
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNICENTRO
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNICENTRO
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNICENTRO - Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unicentro.br||fabianoqueiroz@yahoo.com.br
_version_ 1862378662888734720

Registros relacionados