O efeito priming como ferramenta composicional: um ciclo de epígrafes e miniaturas
| Ano de defesa: | 2024 |
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Resumo: | Este trabalho investiga o conceito de priming e sua aplicação como ferramenta artística em um ciclo de peças audiovisuais, que combinam epígrafes textuais e miniaturas musicais. Priming é um fenômeno psicológico que ocorre quando a exposição anterior a um estímulo ativa uma rede de associações, modificando a interpretação de estímulos subsequentes. Assim, a compreensão estética e afetiva de uma obra musical é influenciada por estímulos extramusicais, como informações textuais que chegam ao ouvinte antes da audição. Este estudo busca explorar e aplicar essas informações textuais, reconhecendo seu potencial para desencadear o efeito de priming. No Capítulo 1, é apresentada a metodologia adotada, fundamentada em conceitos e métodos da Pesquisa Artística. O Capítulo 2 investiga o fenômeno do priming, com foco em áreas como psicologia cognitiva e experimental, evidenciando que informações prévias impactam a interpretação de conteúdos musicais subsequentes. Também são analisados outros fenômenos relacionados, como o efeito de congruência, o efeito de contraste hedônico, o efeito Kuleshov, dentre outros. O Capítulo 3 examina a interação entre texto e música (priming texto-música), discutindo como títulos, descrições e notas de programa influenciam a experiência musical. No Capítulo 4, é explorada a utilização histórica do priming textual na composição musical, apresentando exemplos de diferentes períodos e compositores. Finalmente, no Capítulo 5, são tecidos comentários analíticos sobre as 18 peças do portfólio, que consistem em uma epígrafe 3 um texto breve com no máximo seis sentenças 3 e uma miniatura musical, com duração entre 40 segundos e 2 minutos. |
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PublicationMartinez, Gandhi de OliveiraPiedade, Acacio Tadeu de Camargo2025-05-14T18:12:10Z2024MARTINEZ, Gandhi de Oliveira. <b>O efeito priming como ferramenta composicional</b>: um ciclo de epígrafes e miniaturas. 2025. Tese (Pós-Graduação em Música) - Udesc, Florianópolis, 2024. Disponível em: https://repositorio.udesc.br/handle/UDESC/21007. Acesso em: insira aqui a data de acesso ao material. Ex: 18 fev. 2025.https://repositorio.udesc.br/handle/UDESC/21007Este trabalho investiga o conceito de priming e sua aplicação como ferramenta artística em um ciclo de peças audiovisuais, que combinam epígrafes textuais e miniaturas musicais. Priming é um fenômeno psicológico que ocorre quando a exposição anterior a um estímulo ativa uma rede de associações, modificando a interpretação de estímulos subsequentes. Assim, a compreensão estética e afetiva de uma obra musical é influenciada por estímulos extramusicais, como informações textuais que chegam ao ouvinte antes da audição. Este estudo busca explorar e aplicar essas informações textuais, reconhecendo seu potencial para desencadear o efeito de priming. No Capítulo 1, é apresentada a metodologia adotada, fundamentada em conceitos e métodos da Pesquisa Artística. O Capítulo 2 investiga o fenômeno do priming, com foco em áreas como psicologia cognitiva e experimental, evidenciando que informações prévias impactam a interpretação de conteúdos musicais subsequentes. Também são analisados outros fenômenos relacionados, como o efeito de congruência, o efeito de contraste hedônico, o efeito Kuleshov, dentre outros. O Capítulo 3 examina a interação entre texto e música (priming texto-música), discutindo como títulos, descrições e notas de programa influenciam a experiência musical. No Capítulo 4, é explorada a utilização histórica do priming textual na composição musical, apresentando exemplos de diferentes períodos e compositores. Finalmente, no Capítulo 5, são tecidos comentários analíticos sobre as 18 peças do portfólio, que consistem em uma epígrafe 3 um texto breve com no máximo seis sentenças 3 e uma miniatura musical, com duração entre 40 segundos e 2 minutos.317 f.Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessPrimingInformação extramusicalCogniçãoPriming texto-músicaComposição musicalO efeito priming como ferramenta composicional: um ciclo de epígrafes e miniaturasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisporreponame:Repositório Institucional da UDESCinstname:Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)instacron:UDESCFlorianópolisPrograma de Pós-Graduação em MúsicaCEARTPrograma de Pós-Graduação em MúsicaAcesso abertoLingüística, Letras e ArtesThis work investigates the concept of priming and its application as an artistic tool in a cycle of audiovisual pieces that combine textual epigraphs and musical miniatures. Priming is a psychological phenomenon that occurs when prior exposure to a stimulus activates a network of associations, altering the interpretation of subsequent stimuli. In this context, the aesthetic and affective understanding of a musical work is influenced by extramusical stimuli, such as textual information presented to the listener before hearing the music. This study seeks to explore and apply such textual information, recognizing its potential to trigger the priming effect. Chapter 1 presents the adopted methodology, grounded in concepts and methods from Artistic Research. Chapter 2 investigates the phenomenon of priming, focusing on areas such as cognitive and experimental psychology, highlighting that prior information impacts the interpretation of subsequent musical content. Other related phenomena are also analyzed, including the congruence effect, the hedonic contrast effect, the Kuleshov effect, among others. Chapter 3 examines the interaction between text and music (text-music priming), discussing how titles, descriptions, and program notes influence the musical experience. Chapter 4 explores the historical use of textual priming in musical composition, presenting examples from different periods and composers. Finally, Chapter 5 provides analytical commentary on the 18 pieces in the portfolio, each consisting of an epigraph4a brief text of up to six sentences4and a musical miniature lasting between 40 seconds and 2 minutes.PrimingExtramusical informationCognitionPriming text-musicMusical compositionORIGINAL00001019_Gandhi_de_Oliveira_Martinez_-_tese.pdf00001019_Gandhi_de_Oliveira_Martinez_-_tese.pdfapplication/pdf7477791https://acad.repositorio-institucional-prod9.server.udesc.br/bitstreams/f901413c-15b9-481e-b43e-43ad5f883d25/download5ebb3784e43b2e14754e5f765fc250c7MD51trueAnonymousREADLICENSElicense.txtWritten by org.dspace.content.LicenseUtilstext/plain; charset=utf-81601https://acad.repositorio-institucional-prod9.server.udesc.br/bitstreams/039db2b1-1bf8-477c-8d43-fd2ad96bbf1c/download7e7f8753bca4ca4a71293e48cccc5abfMD52falseAnonymousREADTEXT00001019_Gandhi_de_Oliveira_Martinez_-_tese.pdf.txtWritten by FormatFilter org.dspace.app.mediafilter.TikaTextExtractionFilter on 2025-05-15T06:01:48Z (GMT).Extracted texttext/plain102663https://acad.repositorio-institucional-prod9.server.udesc.br/bitstreams/1adcb236-3631-4244-97de-05e6e7fd558e/download87d4602964b0f8c938b4fc7256b73b69MD53falseAnonymousREADTHUMBNAIL00001019_Gandhi_de_Oliveira_Martinez_-_tese.pdf.jpgWritten by FormatFilter org.dspace.app.mediafilter.PDFBoxThumbnail on 2025-05-15T06:01:48Z (GMT).Generated Thumbnailimage/jpeg2819https://acad.repositorio-institucional-prod9.server.udesc.br/bitstreams/1ae898d5-06fc-4da0-b7fe-09b1eb7382fe/downloadcd9862552a2ddbeac3c227b9fbb2ca74MD54falseAnonymousREADUDESC/210072026-02-25T20:11:56.468Zhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/br/Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Brazilopen.accessoai:repositorio.udesc.br:UDESC/21007https://acad.repositorio-institucional-prod9.server.udesc.brBiblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://pergamumweb.udesc.br/biblioteca/index.phpPRIhttps://repositorio-api.udesc.br/server/oai/requestri@udesc.bropendoar:63912026-02-25T20:11:56Repositório Institucional da UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)false |
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