Dificuldades de Leitura no 2° Ciclo

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2003
Autor(a) principal: Barbosa, Maria Salete de Sousa
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Leitura
Lingua Portuguesa
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=25746
Resumo: Descrevemos a leitura como processo sob várias perspectivas. Mostramos como se desenvolvem as estratégias de leitura e abordamos como é trabalhada a leitura na escola pública, analisando atividades de compreensão leitora, desenvolvidas por alunos da 3ª série do Ensino Fundamental de uma escola da zona rural do município de Pentecoste, no Ceará.
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