A Contribuicao dos Jogos para o Desenvolvimento do Raciocinio Logico-Matematico no ...

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2000
Autor(a) principal: Freitas, Lucelane Cordeiro Nojosa de
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=23403
Resumo: Este trabalho consiste em ressaltar as contribuicoes dos jogos para o desenvolvimento do raciocinio logico-matematico da crianca, principalmente no periodo operatorio concreto, visando a aprendizagem, especificamente dos conceitos matematicos, das operacoes logicas, enfim das potencialidades cognitivas. O referido trabalho esta dividido em cinco capitulos: 1) Conceituacao da Teoria do Conhecimento em Piaget; 2) O Metodo Clinico de Jean Piaget; 3) A Importancia dos Jogos na Construcao do Raciocinio Logico-Matematico; 4) A Utilizacao dos Jogos; 5) Avaliacao dos Resultados. O fio que os une e a pretensao de que os jogos de que os jogos possam ser aplicados como suporte pedagogico, fazendo parte de uma proposta criativa e dinamica, na educacao; alem de subsidiar o diagnostico, possibilitando a compreensao dos processos e estruturas psicologicas que se relacionam as aquisicoes cognitivas. Como foi salientado, o primeiro capitulo, refere-se a teoria piagetiana, dando-se enfase aos seus conceitos fundamentais e principalmente a caracterizacao do periodo operatorio concreto. No segundo capitulo, enfatizamos o metodo clinico piagetiano, utilizando-o como instrumento para se detectar as criancas que se encontram no estagio operatorio concreto. O terceiro capitulo salientamos a importancia dos jogos para o desenvolvimento das habilidades cognitivas, afetivas e sociais. A utilizacao dos jogos e descrita no quarto capitulo, em que procuramos de maneira clara e objetiva relatar as praticas de sua utilizacao. O quinto capitulo constitui um dos mais relevantes, pois e feita uma analise e avaliacao da pratica e da eficiencia dos jogos, bem como a sua contribuicao nas areas educativas e psicopedagogigas
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