Injustiças e opressões epistêmicas: mulheres negras como agentes do conhecimento
| Ano de defesa: | 2025 |
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| Orientador(a): | |
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal da Bahia
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Filosofia (PPGF)
|
| Departamento: |
Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FFCH)
|
| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: | |
| Área do conhecimento CNPq: | |
| Link de acesso: | https://repositorio.ufba.br/handle/ri/42450 |
Resumo: | O objeto desta pesquisa é o problema filosófico relacionado à produção de conhecimento por mulheres negras e à maneira como essa produção é descredibilizada ou silenciada. O objetivo desta pesquisa é analisar, com base na teoria da injustiça epistêmica de Miranda Fricker (2023) e na teoria da opressão epistêmica de Kristie Dotson (2011; 2012; 2014), como essa exclusão se manifesta nas discussões epistêmicas e na produção de conhecimento dessas mulheres. Para essa investigação, utilizaremos a epistemologia feminista negra, fundamentada nas obras de Patricia Hill Collins (2019) e Sueli Carneiro (2023), para examinar como as mulheres negras são afetadas enquanto conhecedoras. Essa análise nos leva a questionar: (i) quais critérios são utilizados para validar o conhecimento; (ii) quem detém o poder de definir esses critérios; e (iii) quais perspectivas são privilegiadas e quais são marginalizadas nesse processo. |
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2025-07-07T17:33:38Z2025-07-07T17:33:38Z2025-03-07PIRES, Milena Oliveira. Injustiças e opressões epistêmicas: mulheres negras como agentes do conhecimento. 2025. 110 f. Dissertação (Mestrado em Filosofia) – Programa de Pós-Graduação em Filosofia, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2025.https://repositorio.ufba.br/handle/ri/42450O objeto desta pesquisa é o problema filosófico relacionado à produção de conhecimento por mulheres negras e à maneira como essa produção é descredibilizada ou silenciada. O objetivo desta pesquisa é analisar, com base na teoria da injustiça epistêmica de Miranda Fricker (2023) e na teoria da opressão epistêmica de Kristie Dotson (2011; 2012; 2014), como essa exclusão se manifesta nas discussões epistêmicas e na produção de conhecimento dessas mulheres. Para essa investigação, utilizaremos a epistemologia feminista negra, fundamentada nas obras de Patricia Hill Collins (2019) e Sueli Carneiro (2023), para examinar como as mulheres negras são afetadas enquanto conhecedoras. Essa análise nos leva a questionar: (i) quais critérios são utilizados para validar o conhecimento; (ii) quem detém o poder de definir esses critérios; e (iii) quais perspectivas são privilegiadas e quais são marginalizadas nesse processo.The object of this research is the philosophical problem related to the production of knowledge by black women and the way in which this production is discredited or silenced. The aim of this research is to analyze, based on Miranda Fricker's theory of epistemic injustice (2023) and Kristie Dotson's theory of epistemic oppression (2011; 2012; 2014), how this exclusion manifests itself in epistemic discussions and in the production of knowledge by these women. For this investigation, we will use black feminist epistemology, based on the works of Patricia Hill Collins (2019) and Sueli Carneiro (2023), to examine how black women are affected as knowers. This analysis leads us to question: (i) which criteria are used to validate knowledge; (ii) who holds the power to define these criteria; and (iii) which perspectives are privileged and which are marginalized in this process.CAPESporUniversidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Filosofia (PPGF) UFBABrasilFaculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FFCH)Epistemic injusticeEpistemic oppressionBlack womenFilosofiaInjustiça epistêmicaOpressão epistêmicaMulheres negrasInjustiças e opressões epistêmicas: mulheres negras como agentes do conhecimentoEpistemic injustices and oppressions: black women as agents of knowledgeInjusticias y opresiones epistémicas: las mujeres negras como agentes del conocimientoMestrado Acadêmicoinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAggio, Juliana OrtegosaRuivo, José Leonardo AnnunziatoRuivo, José Leonardo AnnunziatoSantos, Breno Ricardo GuimarãesLeal, Halina MacedoAggio, Juliana Ortegosahttps://orcid.org/0009-0008-4116-8519http://lattes.cnpq.br/6603317982907566Pires, Milena Oliveirainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFBAinstname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBAORIGINALMilena Oliveira Pires (2025).pdfMilena Oliveira Pires (2025).pdfDissertaçãoapplication/pdf833823https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/42450/1/Milena%20Oliveira%20Pires%20%282025%29.pdf00568c564e237216a31a61f57bd20139MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1720https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/42450/2/license.txtd9b7566281c22d808dbf8f29ff0425c8MD52open accessri/424502025-07-07 14:33:38.798open accessoai:repositorio.ufba.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufba.br/oai/requestrepositorio@ufba.bropendoar:19322025-07-07T17:33:38Repositório Institucional da UFBA - Universidade Federal da Bahia (UFBA)false |
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