A saúde mental dos profissionais que trabalham com adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas de internação na FUNDAC/PB.
| Ano de defesa: | 2025 |
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
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| Instituição de defesa: |
Universidade Federal de Campina Grande
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| Programa de Pós-Graduação: |
PROFIAP
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| Departamento: |
Centro de Ciências Jurídicas e Sociais - CCJS
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: | |
| Área do conhecimento CNPq: | |
| Link de acesso: | https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/45128 |
Resumo: | Este estudo tem como objetivo analisar a relação entre trabalho e saúde mental na percepção dos servidores que compõem as equipes multiprofissionais dos centros de internação da Fundação de Desenvolvimento da Criança e do Adolescente (FUNDAC) no estado da Paraíba. O estudo justifica-se pela necessidade de compreender a relação entre trabalho e a saúde mental dos profissionais que lidam com menores infratores e, a partir dos resultados, fomentar o avanço do conhecimento sobre saúde/adoecimento no âmbito da Administração Pública. Trata-se de uma pesquisa exploratória com abordagem qualitativa, utilizando entrevistas semiestruturadas para coleta de dados. Participaram da pesquisa vinte e quatro servidores que compõem a equipe multiprofissional da FUNDAC. Os dados obtidos foram analisados de acordo com os princípios estabelecidos por Bardin (2016), que prevê a organização dos dados em categorias e subcategorias temáticas, permitindo uma compreensão mais profunda das percepções e experiências dos profissionais, visando captar as vivências subjetivas e as experiências individuais de cada participante. Fundamenta-se na teoria da Psicodinâmica do Trabalho, proposta por Dejours (2018), que estuda o sofrimento psíquico no ambiente de trabalho, enfatizando a relação entre as condições laborais e o adoecimento mental. Na análise dos resultados foram elencadas seis categorias temáticas: relação entre trabalho e saúde mental, segurança no ambiente de trabalho, estratégias de enfrentamento, impacto da saúde mental na qualidade do serviço prestado, estratégias de promoção da saúde mental e desafios relacionados à saúde mental. O estudo revelou que as condições de trabalho nos centros de internação da FUNDAC são, em muitos casos, caracterizadas pela sobrecarga de tarefas, superlotação dos centros e falta de recursos funcionais, o que gera um ambiente estressante para os profissionais. Além disso, o convívio constante com a violência, o medo e a tensão, devido ao comportamento dos adolescentes e à vulnerabilidade dos trabalhadores, contribuem significativamente para o desgaste emocional e psicológico dos servidores. A falta de apoio institucional, tanto no que diz respeito à capacitação quanto ao suporte psicológico, também é um fator que agrava o quadro de adoecimento mental. Os profissionais mencionaram uma série de estressores laborais, incluindo jornadas excessivas de trabalho, baixos salários e a pressão constante para obter resultados no processo de ressocialização dos adolescentes, o que os leva ao esgotamento físico e emocional. A pesquisa também identificou estratégias de enfrentamento utilizadas pelos profissionais para lidar com estresse. Essas estratégias incluem a busca por apoio psicológico, a prática de atividades físicas e, em alguns casos, o uso de recursos espirituais ou religiosos como forma de lidar com a pressão emocional do trabalho. O estudo conclui que as condições de trabalho nos centros de internação da FUNDAC têm um impacto negativo na saúde mental dos profissionais, o que, por sua vez, compromete a qualidade dos serviços prestados aos adolescentes no cumprimento de medidas socioeducativas. Ao identificar os fatores que interferem na saúde mental desses profissionais, a pesquisa contribui para a implementação de estratégias de prevenção e intervenção, promovendo ambientes de trabalho mais saudáveis, resilientes e propícios ao pleno desenvolvimento profissional e pessoal dos profissionais que trabalham com medidas socioeducativas de internação. |
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SILVA, Thales Fabricio da Costa e.https://orcid.org/0000-0003-1828-3259http://lattes.cnpq.br/1451673264440003CORCINO, Kevin Ferreira.https://orcid.org/0000-0001-5185-061Xhttp://lattes.cnpq.br/0340119374299202LIMA, Claudia Henschel de.https://orcid.org/0000-0002-7693-7321http://lattes.cnpq.br/3127001494331912ONOFRE, Eduardo Gomes.ONOFRE, E. G.http://lattes.cnpq.br/5339741056906369https://orcid.org/0009-0000-0607-8800http://lattes.cnpq.br/8525850576113679DANTAS, Adriana Cabral.Este estudo tem como objetivo analisar a relação entre trabalho e saúde mental na percepção dos servidores que compõem as equipes multiprofissionais dos centros de internação da Fundação de Desenvolvimento da Criança e do Adolescente (FUNDAC) no estado da Paraíba. O estudo justifica-se pela necessidade de compreender a relação entre trabalho e a saúde mental dos profissionais que lidam com menores infratores e, a partir dos resultados, fomentar o avanço do conhecimento sobre saúde/adoecimento no âmbito da Administração Pública. Trata-se de uma pesquisa exploratória com abordagem qualitativa, utilizando entrevistas semiestruturadas para coleta de dados. Participaram da pesquisa vinte e quatro servidores que compõem a equipe multiprofissional da FUNDAC. Os dados obtidos foram analisados de acordo com os princípios estabelecidos por Bardin (2016), que prevê a organização dos dados em categorias e subcategorias temáticas, permitindo uma compreensão mais profunda das percepções e experiências dos profissionais, visando captar as vivências subjetivas e as experiências individuais de cada participante. Fundamenta-se na teoria da Psicodinâmica do Trabalho, proposta por Dejours (2018), que estuda o sofrimento psíquico no ambiente de trabalho, enfatizando a relação entre as condições laborais e o adoecimento mental. Na análise dos resultados foram elencadas seis categorias temáticas: relação entre trabalho e saúde mental, segurança no ambiente de trabalho, estratégias de enfrentamento, impacto da saúde mental na qualidade do serviço prestado, estratégias de promoção da saúde mental e desafios relacionados à saúde mental. O estudo revelou que as condições de trabalho nos centros de internação da FUNDAC são, em muitos casos, caracterizadas pela sobrecarga de tarefas, superlotação dos centros e falta de recursos funcionais, o que gera um ambiente estressante para os profissionais. Além disso, o convívio constante com a violência, o medo e a tensão, devido ao comportamento dos adolescentes e à vulnerabilidade dos trabalhadores, contribuem significativamente para o desgaste emocional e psicológico dos servidores. A falta de apoio institucional, tanto no que diz respeito à capacitação quanto ao suporte psicológico, também é um fator que agrava o quadro de adoecimento mental. Os profissionais mencionaram uma série de estressores laborais, incluindo jornadas excessivas de trabalho, baixos salários e a pressão constante para obter resultados no processo de ressocialização dos adolescentes, o que os leva ao esgotamento físico e emocional. A pesquisa também identificou estratégias de enfrentamento utilizadas pelos profissionais para lidar com estresse. Essas estratégias incluem a busca por apoio psicológico, a prática de atividades físicas e, em alguns casos, o uso de recursos espirituais ou religiosos como forma de lidar com a pressão emocional do trabalho. O estudo conclui que as condições de trabalho nos centros de internação da FUNDAC têm um impacto negativo na saúde mental dos profissionais, o que, por sua vez, compromete a qualidade dos serviços prestados aos adolescentes no cumprimento de medidas socioeducativas. Ao identificar os fatores que interferem na saúde mental desses profissionais, a pesquisa contribui para a implementação de estratégias de prevenção e intervenção, promovendo ambientes de trabalho mais saudáveis, resilientes e propícios ao pleno desenvolvimento profissional e pessoal dos profissionais que trabalham com medidas socioeducativas de internação.This study aims to analyze the relationship between work and mental health from the perspective of the professionals who make up the multidisciplinary teams of the Child and Adolescent Development Foundation (FUNDAC) detention centers in the state of Paraíba. The study is justified by the need to understand the relationship between work and the mental health of professionals who deal with juvenile offenders and, based on the results, to promote the advancement of knowledge about health/illness within the scope of Public Administration. This is exploratory research with a qualitative approach, using semi-structured interviews for data collection. Twenty-four professionals who are part of the FUNDAC multidisciplinary team participated in the research. The data obtained were analyzed according to the principles established by Bardin (2016), which provides for the organization of data into thematic categories and subcategories, allowing a deeper understanding of the professionals' perceptions and experiences, aiming to capture the subjective experiences and individual experiences of each participant. It is based on the theory of Work Psychodynamics, proposed by Dejours (2018), which studies psychological suffering in the work environment, emphasizing the relationship between working conditions and mental illness. In the analysis of the results, six thematic categories were listed: relationship between work and mental health, safety in the work environment, coping strategies, impact of mental health on the quality of service provided, strategies for promoting mental health, and challenges related to mental health. The study revealed that the working conditions in the FUNDAC detention centers are, in many cases, characterized by task overload, overcrowding of the centers, and lack of functional resources, which generates a highly stressful environment for professionals. Furthermore, the constant exposure to violence, fear, and tension, due to the behavior of adolescents and the vulnerability of workers, significantly contributes to the emotional and psychological wear and tear of professionals. The lack of institutional support, both in terms of training and psychological support, is also a factor that aggravates the mental illness situation. Professionals mentioned a series of work stressors, including excessive working hours, low wages, and the constant pressure to obtain results in the process of resocializing adolescents, which leads to physical and emotional exhaustion. The research also identified coping strategies used by professionals to deal with stress. The research also identified coping strategies used by professionals to deal with stress. These strategies include seeking psychological support, engaging in physical activities, and, in some cases, using spiritual or religious resources as a way to cope with the emotional pressure of work. The study concludes that the working conditions in the internment centers of FUNDAC have a negative impact on the mental health of professionals.Submitted by Maria Eva Bezerra Ferreira (bibliotecasetorialccjs@gmail.com) on 2026-01-27T11:19:04Z No. of bitstreams: 1 Adriana Cabral Dantas PROFIAP CCJS 2025.pdf: 4965976 bytes, checksum: b4d3e46c94f5ba99036a4e77a0d550e1 (MD5)Made available in DSpace on 2026-01-27T11:19:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Adriana Cabral Dantas PROFIAP CCJS 2025.pdf: 4965976 bytes, checksum: b4d3e46c94f5ba99036a4e77a0d550e1 (MD5) Previous issue date: 2025-09-19Universidade Federal de Campina GrandePROFIAPUFCGBrasilCentro de Ciências Jurídicas e Sociais - CCJSPROFIAPSaúde mental dos profissionaisFundação de desenvolvimento da criança e do adolescenteEquipe multiprofissionalCondições laboraisMedidas socioeducativasRessocializaçãoMental health of professionalsFoundation for the development of children and adolescentsMultiprofessional teamWorking conditionsSocio-educational measuresResocializationA saúde mental dos profissionais que trabalham com adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas de internação na FUNDAC/PB.The mental health of professionals working with adolescents serving socio-educational detention measures at FUNDAC/PB.2025-09-192026-01-27T11:19:04Z2026-01-272026-01-27T11:19:04Zhttps://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/45128DANTAS, Adriana Cabral. A saúde mental dos profissionais que trabalham com adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas de internação na FUNDAC/PB. 2025. 120 fls. Dissertação (Mestrado Profissional em Administração Pública – PROFIAP) – Centro de Ciências Jurídicas e Sociais, Universidade Federal de Campina Grande, 2025. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/45128info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCGTEXTAdriana Cabral Dantas PROFIAP CCJS 2025.pdf.txtAdriana Cabral Dantas PROFIAP CCJS 2025.pdf.txttext/plain249403https://dspace.sti.ufcg.edu.br/bitstream/riufcg/45128/3/Adriana+Cabral+Dantas+PROFIAP+CCJS+2025.pdf.txteb9bc5258ae06d2dbb5f5b892283d811MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace.sti.ufcg.edu.br/bitstream/riufcg/45128/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALAdriana Cabral Dantas PROFIAP CCJS 2025.pdfAdriana Cabral Dantas PROFIAP CCJS 2025.pdfapplication/octet-stream4965976https://dspace.sti.ufcg.edu.br/bitstream/riufcg/45128/1/Adriana+Cabral+Dantas+PROFIAP+CCJS+2025.pdfb4d3e46c94f5ba99036a4e77a0d550e1MD51riufcg/451282026-01-28 03:00:25.662oai:dspace.sti.ufcg.edu.br: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512026-01-28T06:00:25Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false |
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