O Campo teórico-metodológico e a prática intervencionista nas ações de preservação do patrimônio edificado urbano no Brasil : o tratamento de ruínas em Laranjeiras/SE e em Cachoeira/BA para a implantação de campi universitários

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2025
Autor(a) principal: DIAS, Islena Melo de Carvalho
Orientador(a): VIEIRA-DE-ARAÚJO, Natália Miranda
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Pernambuco
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pos Graduacao em Desenvolvimento Urbano
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/66288
Resumo: Após séculos de reflexões e experiências no campo da preservação do patrimônio cultural edificado, se fortalece, a nível internacional, a ideia da preservação como um ato histórico-crítico. Nesse contexto, desde o início da atuação do IPHAN até o período atual, a relação entre as reflexões teórico-metodológicas e a prática intervencionista institucional brasileira se apresenta ora de forma aproximada, ora distanciada, num movimento que combina ações de maior inclinação histórico-crítica e ações voltadas à busca por um “estado idealizado” do bem. Considerando tal cenário como ponto de partida, esta pesquisa tem como objetivo central investigar, a partir de uma análise do construído, a relação entre o campo teórico-metodológico da preservação patrimonial e a prática intervencionista nas ações realizadas no Quarteirão dos Trapiches (Laranjeiras/SE) e no Quarteirão Leite Alves (Cachoeira, BA) para a instalação de campi universitários (UFS e UFRB, respectivamente) no âmbito do Programa Monumenta - ativo entre meados da década de 1990 e o início da década de 2010. Ambas se realizaram sobre o patrimônio edificado urbano nacional e lidaram com edificações em identificado estado de ruína. Por meio da pesquisa realizada, verificou- se aproximações e afastamentos entre os princípios teórico-metodológicos e a prática intervencionista no Brasil, abrangendo três importantes dimensões: a capacitação das empresas profissionais envolvidos; o processo de aprovação dos projetos por meio do órgão federal; e o aproveitamento de oportunidades políticas e econômicas. Por outro lado, verificou-se, por meio da exposição de casos nacionais e internacionais, a aplicabilidade dos conceitos teórico-metodológicos a partir de um fazer arquitetônico capacitado, sensível e comprometido com a preservação do antigo e sua integração às necessidades modernas.
id UFPE_5eeb4c5bc520928f2e023d5daa09f73f
oai_identifier_str oai:attena.ufpe.br:123456789/66288
network_acronym_str UFPE
network_name_str Repositório Institucional da UFPE
repository_id_str
spelling DIAS, Islena Melo de Carvalhohttp://lattes.cnpq.br/0010509408591617http://lattes.cnpq.br/3326160083213059VIEIRA-DE-ARAÚJO, Natália Miranda2025-09-29T16:15:12Z2025-09-29T16:15:12Z2025-05-30DIAS, Islena Melo de Carvalho. O Campo teórico-metodológico e a prática intervencionista nas ações de preservação do patrimônio edificado urbano no Brasil: o tratamento de ruínas em Laranjeiras/SE e em Cachoeira/BA para a implantação de campi universitários. 2025. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Urbano) – Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2025.https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/66288Após séculos de reflexões e experiências no campo da preservação do patrimônio cultural edificado, se fortalece, a nível internacional, a ideia da preservação como um ato histórico-crítico. Nesse contexto, desde o início da atuação do IPHAN até o período atual, a relação entre as reflexões teórico-metodológicas e a prática intervencionista institucional brasileira se apresenta ora de forma aproximada, ora distanciada, num movimento que combina ações de maior inclinação histórico-crítica e ações voltadas à busca por um “estado idealizado” do bem. Considerando tal cenário como ponto de partida, esta pesquisa tem como objetivo central investigar, a partir de uma análise do construído, a relação entre o campo teórico-metodológico da preservação patrimonial e a prática intervencionista nas ações realizadas no Quarteirão dos Trapiches (Laranjeiras/SE) e no Quarteirão Leite Alves (Cachoeira, BA) para a instalação de campi universitários (UFS e UFRB, respectivamente) no âmbito do Programa Monumenta - ativo entre meados da década de 1990 e o início da década de 2010. Ambas se realizaram sobre o patrimônio edificado urbano nacional e lidaram com edificações em identificado estado de ruína. Por meio da pesquisa realizada, verificou- se aproximações e afastamentos entre os princípios teórico-metodológicos e a prática intervencionista no Brasil, abrangendo três importantes dimensões: a capacitação das empresas profissionais envolvidos; o processo de aprovação dos projetos por meio do órgão federal; e o aproveitamento de oportunidades políticas e econômicas. Por outro lado, verificou-se, por meio da exposição de casos nacionais e internacionais, a aplicabilidade dos conceitos teórico-metodológicos a partir de um fazer arquitetônico capacitado, sensível e comprometido com a preservação do antigo e sua integração às necessidades modernas.After centuries of reflection and experience in the field of built cultural heritage preservation, the idea of preservation as a historical-critical act has gained strength at the international level. In this context, from the early activities of IPHAN to the present day, the relationship between theoretical-methodological reflections and Brazilian institutional interventionist practices has alternated between moments of alignment and divergence, in a dynamic that combines actions with a more historical-critical inclination and others focused on seeking an “idealized state” of the heritage asset. Taking this scenario as a starting point, the central aim of this research is to investigate, through an analysis of the built environment, the relationship between the theoretical- methodological field of heritage preservation and the interventionist practice applied in the projects carried out at the Quarteirão dos Trapiches (Laranjeiras, SE) and Quarteirão Leite Alves (Cachoeira, BA), both aimed at establishing university campuses (UFS and UFRB, respectively) under the Monumenta Program — active from the mid-1990s to the early 2010s. Both interventions dealt with nationally listed urban heritage and involved buildings identified as being in a state of ruin. Through this research, it was possible to identify both alignments and divergences between theoretical-methodological principles and interventionist practice in Brazil, encompassing three key dimensions: the training of the companies and professionals involved; the project approval process through the federal agency; and the leveraging of political and economic opportunities. On the other hand, it was observed — through the analysis of national and international cases — that theoretical-methodological concepts can indeed be applied through an architectural practice that is skilled, sensitive, and committed to preserving the old while integrating it with modern needs.porUniversidade Federal de PernambucoPrograma de Pos Graduacao em Desenvolvimento UrbanoUFPEBrasilhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessPatrimônio Edificado UrbanoRuínasIPHANPrograma MonumentaO Campo teórico-metodológico e a prática intervencionista nas ações de preservação do patrimônio edificado urbano no Brasil : o tratamento de ruínas em Laranjeiras/SE e em Cachoeira/BA para a implantação de campi universitáriosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesismestradoreponame:Repositório Institucional da UFPEinstname:Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)instacron:UFPETEXTDISSERTAÇÃO Islena Melo de Carvalho Dias.pdf.txtDISSERTAÇÃO Islena Melo de Carvalho Dias.pdf.txtExtracted texttext/plain462581https://attena.ufpe.br/bitstream/123456789/66288/3/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Islena%20Melo%20de%20Carvalho%20Dias.pdf.txt7fe427a390fc90dcd8dec83793a06dc1MD53THUMBNAILDISSERTAÇÃO Islena Melo de Carvalho Dias.pdf.jpgDISSERTAÇÃO Islena Melo de Carvalho Dias.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1234https://attena.ufpe.br/bitstream/123456789/66288/4/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Islena%20Melo%20de%20Carvalho%20Dias.pdf.jpg6309e9032a1634873cebbb41ca7c15b8MD54ORIGINALDISSERTAÇÃO Islena Melo de Carvalho Dias.pdfDISSERTAÇÃO Islena Melo de Carvalho Dias.pdfapplication/pdf27080222https://attena.ufpe.br/bitstream/123456789/66288/1/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Islena%20Melo%20de%20Carvalho%20Dias.pdfd18fdc9f037fd90d0748df7f8a1c5d7bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82362https://attena.ufpe.br/bitstream/123456789/66288/2/license.txt5e89a1613ddc8510c6576f4b23a78973MD52123456789/662882026-09-10 11:52:54.054001oai:attena.ufpe.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufpe.br/oai/requestattena@ufpe.bropendoar:22212026-09-10T14:52:54Repositório Institucional da UFPE - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv O Campo teórico-metodológico e a prática intervencionista nas ações de preservação do patrimônio edificado urbano no Brasil : o tratamento de ruínas em Laranjeiras/SE e em Cachoeira/BA para a implantação de campi universitários
title O Campo teórico-metodológico e a prática intervencionista nas ações de preservação do patrimônio edificado urbano no Brasil : o tratamento de ruínas em Laranjeiras/SE e em Cachoeira/BA para a implantação de campi universitários
spellingShingle O Campo teórico-metodológico e a prática intervencionista nas ações de preservação do patrimônio edificado urbano no Brasil : o tratamento de ruínas em Laranjeiras/SE e em Cachoeira/BA para a implantação de campi universitários
DIAS, Islena Melo de Carvalho
Patrimônio Edificado Urbano
Ruínas
IPHAN
Programa Monumenta
title_short O Campo teórico-metodológico e a prática intervencionista nas ações de preservação do patrimônio edificado urbano no Brasil : o tratamento de ruínas em Laranjeiras/SE e em Cachoeira/BA para a implantação de campi universitários
title_full O Campo teórico-metodológico e a prática intervencionista nas ações de preservação do patrimônio edificado urbano no Brasil : o tratamento de ruínas em Laranjeiras/SE e em Cachoeira/BA para a implantação de campi universitários
title_fullStr O Campo teórico-metodológico e a prática intervencionista nas ações de preservação do patrimônio edificado urbano no Brasil : o tratamento de ruínas em Laranjeiras/SE e em Cachoeira/BA para a implantação de campi universitários
title_full_unstemmed O Campo teórico-metodológico e a prática intervencionista nas ações de preservação do patrimônio edificado urbano no Brasil : o tratamento de ruínas em Laranjeiras/SE e em Cachoeira/BA para a implantação de campi universitários
title_sort O Campo teórico-metodológico e a prática intervencionista nas ações de preservação do patrimônio edificado urbano no Brasil : o tratamento de ruínas em Laranjeiras/SE e em Cachoeira/BA para a implantação de campi universitários
author DIAS, Islena Melo de Carvalho
author_facet DIAS, Islena Melo de Carvalho
author_role author
dc.contributor.authorLattes.pt_BR.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/0010509408591617
dc.contributor.advisorLattes.pt_BR.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/3326160083213059
dc.contributor.author.fl_str_mv DIAS, Islena Melo de Carvalho
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv VIEIRA-DE-ARAÚJO, Natália Miranda
contributor_str_mv VIEIRA-DE-ARAÚJO, Natália Miranda
dc.subject.por.fl_str_mv Patrimônio Edificado Urbano
Ruínas
IPHAN
Programa Monumenta
topic Patrimônio Edificado Urbano
Ruínas
IPHAN
Programa Monumenta
description Após séculos de reflexões e experiências no campo da preservação do patrimônio cultural edificado, se fortalece, a nível internacional, a ideia da preservação como um ato histórico-crítico. Nesse contexto, desde o início da atuação do IPHAN até o período atual, a relação entre as reflexões teórico-metodológicas e a prática intervencionista institucional brasileira se apresenta ora de forma aproximada, ora distanciada, num movimento que combina ações de maior inclinação histórico-crítica e ações voltadas à busca por um “estado idealizado” do bem. Considerando tal cenário como ponto de partida, esta pesquisa tem como objetivo central investigar, a partir de uma análise do construído, a relação entre o campo teórico-metodológico da preservação patrimonial e a prática intervencionista nas ações realizadas no Quarteirão dos Trapiches (Laranjeiras/SE) e no Quarteirão Leite Alves (Cachoeira, BA) para a instalação de campi universitários (UFS e UFRB, respectivamente) no âmbito do Programa Monumenta - ativo entre meados da década de 1990 e o início da década de 2010. Ambas se realizaram sobre o patrimônio edificado urbano nacional e lidaram com edificações em identificado estado de ruína. Por meio da pesquisa realizada, verificou- se aproximações e afastamentos entre os princípios teórico-metodológicos e a prática intervencionista no Brasil, abrangendo três importantes dimensões: a capacitação das empresas profissionais envolvidos; o processo de aprovação dos projetos por meio do órgão federal; e o aproveitamento de oportunidades políticas e econômicas. Por outro lado, verificou-se, por meio da exposição de casos nacionais e internacionais, a aplicabilidade dos conceitos teórico-metodológicos a partir de um fazer arquitetônico capacitado, sensível e comprometido com a preservação do antigo e sua integração às necessidades modernas.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2025-09-29T16:15:12Z
dc.date.available.fl_str_mv 2025-09-29T16:15:12Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-05-30
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv DIAS, Islena Melo de Carvalho. O Campo teórico-metodológico e a prática intervencionista nas ações de preservação do patrimônio edificado urbano no Brasil: o tratamento de ruínas em Laranjeiras/SE e em Cachoeira/BA para a implantação de campi universitários. 2025. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Urbano) – Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2025.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/66288
identifier_str_mv DIAS, Islena Melo de Carvalho. O Campo teórico-metodológico e a prática intervencionista nas ações de preservação do patrimônio edificado urbano no Brasil: o tratamento de ruínas em Laranjeiras/SE e em Cachoeira/BA para a implantação de campi universitários. 2025. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Urbano) – Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2025.
url https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/66288
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Pernambuco
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pos Graduacao em Desenvolvimento Urbano
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFPE
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Pernambuco
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFPE
instname:Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE
instname_str Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron_str UFPE
institution UFPE
reponame_str Repositório Institucional da UFPE
collection Repositório Institucional da UFPE
bitstream.url.fl_str_mv https://attena.ufpe.br/bitstream/123456789/66288/3/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Islena%20Melo%20de%20Carvalho%20Dias.pdf.txt
https://attena.ufpe.br/bitstream/123456789/66288/4/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Islena%20Melo%20de%20Carvalho%20Dias.pdf.jpg
https://attena.ufpe.br/bitstream/123456789/66288/1/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Islena%20Melo%20de%20Carvalho%20Dias.pdf
https://attena.ufpe.br/bitstream/123456789/66288/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 7fe427a390fc90dcd8dec83793a06dc1
6309e9032a1634873cebbb41ca7c15b8
d18fdc9f037fd90d0748df7f8a1c5d7b
5e89a1613ddc8510c6576f4b23a78973
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFPE - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
repository.mail.fl_str_mv attena@ufpe.br
_version_ 1877596591904260096