O eu X o outro na alfabetização: a construção do leitor/autor

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2004
Autor(a) principal: Silveira, Ana Paula Pinheiro da
Orientador(a): Pelandre, Nilcea Lemos
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Florianópolis, SC
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/86802
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaSilveira, Ana Paula Pinheiro daPelandre, Nilcea Lemos2012-10-21T10:46:38Z2012-10-21T10:46:38Z20042004205849http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/86802Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística.É objeto de análise deste estudo o aprendizado da leitura e escrita e a construção da autoria. A opção por realizar a pesquisa no contexto da sala de aula permitiu a análise dos processos de interação verbal entre professor x aluno, entre aluno x aluno, revelando os elementos que constituem o processo pedagógico. A pesquisa se realizou no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina e desvelou como o ensino da escrita e leitura, que se dá numa situação real do uso da língua, inserido nas situações sociais em que acontecem, propicia ao professor a compreensão de que situações diferentes exigem estilos, gêneros diferentes de produzir o texto. O aspecto mais inovador desta pesquisa foi perfazer os caminhos percorridos pelo professor e pelos alunos na construção da autoria em vista de oferecer elementos que venham a contribuir positivamente na ação pedagógica de professores alfabetizadores, professores de Língua Portuguesa ou de Metodologia de Ensino.161 f.| il.porFlorianópolis, SCLinguisticaAlfabetizaçãoLinguagemEscritaEstudo e ensinoLeituraEstudo e ensinoO eu X o outro na alfabetização: a construção do leitor/autorinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL205849.pdfapplication/pdf8142798https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/86802/1/205849.pdf6ca91846c7d801067ec119e5ae2ccb42MD51THUMBNAIL205849.pdf.jpg205849.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg707https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/86802/2/205849.pdf.jpg14a10af8ae324da16cbe97aa1bb8b33aMD52123456789/868022013-05-04 07:24:21.456oai:repositorio.ufsc.br:123456789/86802Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732013-05-04T10:24:21Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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