A adaptação estratégica de uma organização de ensino tecnológico privada: o estudo de caso da SOCIESC
| Ano de defesa: | 2004 |
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| Tipo de documento: | Tese |
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Florianópolis, SC
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| País: |
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| Link de acesso: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87069 |
Resumo: | Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. |
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Universidade Federal de Santa CatarinaSantos, Sandro MuriloSantos, Neri dos2012-10-21T14:12:18Z2012-10-21T14:12:18Z20042004202824http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87069Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O processo de adaptação estratégica organizacional ocorre em conseqüência das mudanças ou incertezas ambientais e do tipo de comportamento organizacional. As práticas administrativas adotadas pelos líderes organizacionais aumentam ou inibem a capacidade da organização de adaptar-se ao seu ambiente, sua capacidade desenvolver as estratégias, suas estruturas e processos para torná-las capazes de atender a todas as condições ambientais. A presente tese de doutorado teve como objetivo determinar o processo de adaptação estratégica vivenciado pela organização pesquisada ao longo de sua existência. Como estudo de caso foi pesquisada a Sociedade Educacional de Santa Catarina - SOCIESC, entidade com 45 anos de atuação na área de ensino tecnológico e que possui um processo bastante peculiar de administração. Criada em 1959 e administrada até 1984 por uma empresa de grande porte e a partir de 1985, administrada por um conselho de administração composto por empresários da região. A SOCIESC, enquanto mantenedora, desenvolve ensino regular, na área de ensino fundamental, médio, técnico e superior, além de promover capacitação continuada, consultoria e assistência técnica. A pesquisa do processo de adaptação estratégica da SOCIESC possibilitou a definição de uma matriz em que se contextualizam as variáveis internas e externas que impactaram nas mudanças ocorridas, tanto quanto na identificação do modelo de estratégia correspondente. Essas variáveis contribuíram na identificação de fatores estratégicos ao processo de adaptação estratégica vivido pela organização. O procedimento metodológico utilizado foi do tipo estudo de caso histórico-organizacional e a coleta de dados, através de entrevista do tipo não-estruturada, análise documental, observação e triangulação.porFlorianópolis, SCEngenharia de produçãoPlanejamento estrategicoDesenvolvimento organizacionalA adaptação estratégica de uma organização de ensino tecnológico privada: o estudo de caso da SOCIESCinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL202824.pdfapplication/pdf3707942https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/87069/1/202824.pdf8de3395cec2530cc04b26de3586d8de8MD51THUMBNAIL202824.pdf.jpg202824.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1485https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/87069/2/202824.pdf.jpgea46b6807dc7fbf3d5a009050ff21b4aMD52123456789/870692013-05-01 08:57:26.792oai:repositorio.ufsc.br:123456789/87069Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732013-05-01T11:57:26Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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