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Integração de um profissional de informática no contexto escolar

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2002
Autor(a) principal: Silva, Hemerson Tadeu Oliveira de Assis e
Orientador(a): Barreto, Jorge Muniz
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Florianópolis, SC
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/84309
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaSilva, Hemerson Tadeu Oliveira de Assis eBarreto, Jorge Muniz2012-10-20T08:10:50Z2012-10-20T08:10:50Z20022002189931http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/84309Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação.Este trabalho tem como objetivo conhecer a importância da integração de um profissional de informática no ensino pedagógico na escola. A implantação da informática na educação depende basicamente de fatores classificados como primordiais: o computador, o professor (capacitado para o uso do computador como ferramenta educacional), o aluno e o software educativo, tem importância tanto quanto outros, mas na realidade, sem ele, o computador jamais poderá ser utilizado na Educação. Atual mete, de toda a evolução tecnológica podemos colocar como exemplo principal a área de informática. Na educação o computador tem sido utilizado para ensinar sobre computação, como também seu uso vem sendo empregado como ferramenta de apoio de diversas áreas de estudo, como por exemplo: ciências sociais, geografia, português e etc. É pensando na evolução tecnológica e mo ela está sendo utilizada, e com a preocupação de se observar o desenvolvimento é que abrimos esse questionamento: Como estamos preparando os futuros pedagogos para atuarem no mercado de trabalho? Temos Profissionais de Informática atuando no mercado "pedagógico"? Poderiam os profissionais de informática capacitar os pedagogos para tirar um melhor proveito desse recurso tecnológico.i, 78 f.| il.porFlorianópolis, SCInformaticaCiência da computaçãoEducaçãoEnsino auxiliado por computadorProfessores -FormaçãoIntegração de um profissional de informática no contexto escolarinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALPGCC0359-D.pdfPGCC0359-D.pdfapplication/pdf2898093https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/84309/1/PGCC0359-D.pdf8c10936dbb775757d7642d54213b919eMD51123456789/843092012-10-20 05:10:50.381oai:repositorio.ufsc.br:123456789/84309Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732012-10-20T08:10:50Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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