Classes de comportamentos profissionais do psicólogo constituintes da classe prevenir comportamentos-problema

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2012
Autor(a) principal: Assini, Luciana Cristina
Orientador(a): Botome, Silvio Paulo
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/95346
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2011
id UFSC_d0d51519829e6c628bd62c897fa7357f
oai_identifier_str oai:repositorio.ufsc.br:123456789/95346
network_acronym_str UFSC
network_name_str Repositório Institucional da UFSC
repository_id_str
spelling Universidade Federal de Santa CatarinaAssini, Luciana CristinaBotome, Silvio Paulo2012-10-26T00:28:08Z2012-10-26T00:28:08Z2012-10-26T00:28:08Z297825http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/95346Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2011Parte da população brasileira vive sob condições de sofrimento relacionadas com diversos tipos de problemas que constituem objeto de intervenção de psicólogos. Entre esses problemas estão aqueles que são conhecidos como depressão, ansiedade, abuso sexual infantil, violência doméstica, por exemplo. Pesquisas possibilitam revelar que psicólogos têm atuado, predominantemente, depois que esses problemas já iniciaram. É possível controlar as variáveis determinantes de comportamentos-problema antes de sua ocorrência e de modo a que não venham a ocorrer? Esse é o principal objetivo de intervenções que caracterizam o âmbito de atuação profissional #prevenir comportamentos-problema#. Para capacitar psicólogos a prevenir a ocorrência de comportamentos-problema é necessário identificar classes de comportamentos que viabilizem esse tipo de intervenção. Para tanto, o conhecimento ainda precisa ser produzido para responder a pergunta: quais são as características das classes de comportamentos profissionais do psicólogo constituintes de classe geral #prevenir comportamentos-problema#? Para produzir conhecimento sobre esse problema de pesquisa, como um objetivo para produzir conhecimento, foi elaborado um procedimento para identificar na literatura, ou derivar a partir dela, possíveis classes de comportamentos componentes do âmbito de atuação profissional #prevenir comportamentos-problema#. Com o procedimento de coleta de dados foi possível identificar e caracterizar 210 classes de comportamentos possíveis componentes do âmbito de atuação #prevenir comportamentos-problema#. Esses dados foram organizados em seis classes de comportamentos mais abrangentes denominadas: a) identificar propriedades do conceito de prevenção em saúde que constituam o referencial central desse conceito#; b) #caracterizar necessidades sociais de uma comunidade, região ou agrupamento humano em relação a uma intervenção para prevenir comportamentos-problema#; c) #hierarquizar variáveis determinantes da ocorrência de comportamentos-problema em uma população de uma comunidade, região ou agrupamento humano#; d) #projetar formas de intervenção frente às variáveis consistentes com a natureza das variáveis e com as suas forças de influência#; e) #executar intervenção projetada para controlar variáveis determinantes da ocorrência de comportamentos-problema em uma população de uma comunidade, região ou agrupamento humano# e f) #avaliar resultados de uma intervenção para prevenir comportamentos-problema#. Esse conjunto de dados possibilitou caracterizar #prevenção# como um procedimento para atuação profissional do psicólogo com etapas constituídas. As classes de comportamentos identificadas são o início da caracterização de classes de comportamentos profissionais do âmbito de atuação #prevenir comportamentos-problema# e do processo que constitui a capacitação profissional de psicólogos para intervir na sociedade antes que comportamentos-problema ocorram e de modo a que não venham a ocorrer no futuro.A significant segment of Brazilian population experiences suffering in their daily lives due to problems that are the object of psychologists# intervention. These problems include depression, anxiety, child sexual abuse, domestic violence, bullying, and so on. What are psychologists doing to resolve these problems? Data from research about professional work of psychologists in Brazil reveals that they are working, mainly, after these problems occur. Is it possible to control the determinants of behavioral problems in order to avoid them altogether? This is the main goal of prevention in Psychology. In order to teach psychologists to prevent behavioral problems it is necessary to identify behavior classes. For this purpose, it is useful to answer the research question: "What are the behavior classes that make up psychologists# intervention in the prevention field?" To further the knowledge about this question a procedure was conducted to obtain names of behaviors from literature. With this procedure 210 behavior class constituents of psychologists# intervention in the prevention field were identified. This data was organized into six general behavior classes: a) identify the core concept of prevention in the health field; b) characterize the social needs of preventing behavioral problems in a specific population; c) arrange in hierarchy determinants of behavioral problems in specific population; d) plan intervention to prevent behavioral problems using information regarding the determinants of behavioral problems; e) execute planned intervention to prevent behavioral problems; f) evaluate the executed intervention to prevent behavioral problems. Using the data it was possible to characterize #prevention# as a procedure of psychologists intervention in the prevention field. The 210 behavior classes identified are a begging of a characterization of what constitutes an intervention of psychologist to prevent behavioral problems. These behavior classes identified are also essential to the process that enables psychologists to prevent behavioral problems.porPsicologiaPsicologosComportamento -AvaliaçãoClasses de comportamentos profissionais do psicólogo constituintes da classe prevenir comportamentos-problemainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL297825.pdfapplication/pdf2879616https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/95346/1/297825.pdfd923c1ff6c1726ec6702f56d34608188MD51TEXT297825.pdf.txt297825.pdf.txtExtracted Texttext/plain562409https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/95346/2/297825.pdf.txte8e24618a978bb16666bdd6c20d04c77MD52THUMBNAIL297825.pdf.jpg297825.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg819https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/95346/3/297825.pdf.jpgd91c2c20b932bbc40174fcfa35063880MD53123456789/953462013-05-01 09:13:49.592oai:repositorio.ufsc.br:123456789/95346Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732013-05-01T12:13:49Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Classes de comportamentos profissionais do psicólogo constituintes da classe prevenir comportamentos-problema
title Classes de comportamentos profissionais do psicólogo constituintes da classe prevenir comportamentos-problema
spellingShingle Classes de comportamentos profissionais do psicólogo constituintes da classe prevenir comportamentos-problema
Assini, Luciana Cristina
Psicologia
Psicologos
Comportamento -
Avaliação
title_short Classes de comportamentos profissionais do psicólogo constituintes da classe prevenir comportamentos-problema
title_full Classes de comportamentos profissionais do psicólogo constituintes da classe prevenir comportamentos-problema
title_fullStr Classes de comportamentos profissionais do psicólogo constituintes da classe prevenir comportamentos-problema
title_full_unstemmed Classes de comportamentos profissionais do psicólogo constituintes da classe prevenir comportamentos-problema
title_sort Classes de comportamentos profissionais do psicólogo constituintes da classe prevenir comportamentos-problema
author Assini, Luciana Cristina
author_facet Assini, Luciana Cristina
author_role author
dc.contributor.pt_BR.fl_str_mv Universidade Federal de Santa Catarina
dc.contributor.author.fl_str_mv Assini, Luciana Cristina
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Botome, Silvio Paulo
contributor_str_mv Botome, Silvio Paulo
dc.subject.classification.pt_BR.fl_str_mv Psicologia
Psicologos
Comportamento -
Avaliação
topic Psicologia
Psicologos
Comportamento -
Avaliação
description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2011
publishDate 2012
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2012-10-26T00:28:08Z
dc.date.available.fl_str_mv 2012-10-26T00:28:08Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2012-10-26T00:28:08Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/95346
dc.identifier.other.pt_BR.fl_str_mv 297825
identifier_str_mv 297825
url http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/95346
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFSC
instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
instname_str Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron_str UFSC
institution UFSC
reponame_str Repositório Institucional da UFSC
collection Repositório Institucional da UFSC
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/95346/1/297825.pdf
https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/95346/2/297825.pdf.txt
https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/95346/3/297825.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv d923c1ff6c1726ec6702f56d34608188
e8e24618a978bb16666bdd6c20d04c77
d91c2c20b932bbc40174fcfa35063880
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
repository.mail.fl_str_mv sandra.sobrera@ufsc.br
_version_ 1851759244397772800

Registros relacionados