Criação de guias de orientações aos docentes ingressantes em instituições federais de ensino

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: PIRES, Mariana Silva lattes
Orientador(a): CAMPOS, Ariana de lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Programa de Pós-Graduação: Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica
Departamento: Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas - ICTE::Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Editoriação.
Guias de orientações.
Normativas.
Atribuições.
Magistério federal.
Publishing.
Guidance guides.
Normative.
Assignments.
Federal magisterium.
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ADMINISTRACAO EDUCACIONAL
Link de acesso: http://bdtd.uftm.edu.br/handle/123456789/1196
Resumo: A presente pesquisa tem como objetivo a criação de Guias de orientações aos docentes ingressantes em Instituições Federais de Ensino, a fim de auxiliar o público alvo perante dificuldades encontradas ao desempenhar funções de cunho administrativo, acadêmico e de gestão no decorrer de toda atuação profissional. Portanto, foram criados dois produtos distintos, sendo eles o Guia de orientações aos docentes ingressantes na Universidade do Triângulo Mineiro e o Guia de orientações aos docentes ingressantes na carreira de Magistério Federal. Com intuito de auxiliar os profissionais docentes, o material foi sistematizado em formato digital, de maneira a facilitar sua utilização em tempos de inclusão e grandes avanços tecnológicos. O trabalho se caracteriza como uma inovação pelo desenvolvimento de novos produtos aptos a proporcionar melhorias significativas em serviços e desempenhos funcionais previstos pela pesquisadora. Espera-se que os Guias, como produtos de um mestrado profissional, sejam utilizados em sua totalidade pela classe docente no decorrer da jornada profissional.
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O trabalho se caracteriza como uma inovação pelo desenvolvimento de novos produtos aptos a proporcionar melhorias significativas em serviços e desempenhos funcionais previstos pela pesquisadora. Espera-se que os Guias, como produtos de um mestrado profissional, sejam utilizados em sua totalidade pela classe docente no decorrer da jornada profissional.This research aims to create guidance guides for professors entering Federal Education Institutions, in order to assist the target audience in the face of difficulties encountered when performing administrative, academic and management functions throughout their professional activities. Therefore, two distinct products were created, namely the Guide to guidelines for professors entering the University of Triângulo Mineiro and the Guide to guidelines for professors entering the career of Federal Teaching. In order to assist teaching professionals, the material was systematized in digital format, in order to facilitate its use in times of inclusion and major technological advances. The work is characterized as an innovation by the development of new products able to provide significant improvements in services and functional performances predicted by the researcher. It is expected that the Guides, as products of a professional master's degree, will be used in their entirety by the teaching class during the professional journey.porUniversidade Federal do Triângulo MineiroPrograma de Mestrado Profissional em Inovação TecnológicaUFTMBrasilInstituto de Ciências Tecnológicas e Exatas - ICTE::Programa de Mestrado Profissional em Inovação TecnológicaCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ADMINISTRACAO EDUCACIONALEditoriação.Guias de orientações.Normativas.Atribuições.Magistério federal.Publishing.Guidance guides.Normative.Assignments.Federal magisterium.Criação de guias de orientações aos docentes ingressantes em instituições federais de ensinoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFTMinstname:Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM)instacron:UFTMORIGINALDISSERT MARIANA S PIRES.pdfDISSERT MARIANA S PIRES.pdfDISSERT MARIANA S PIRESapplication/pdf12622622http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/123456789/1196/1/DISSERT%20MARIANA%20S%20PIRES.pdf12664f663170ccf910654d9bc8ac385dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/123456789/1196/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTDISSERT MARIANA S PIRES.pdf.txtDISSERT MARIANA S PIRES.pdf.txtExtracted texttext/plain261789http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/123456789/1196/3/DISSERT%20MARIANA%20S%20PIRES.pdf.txt12e0b1b5eef6541a319197f3896d4d18MD53THUMBNAILDISSERT MARIANA S PIRES.pdf.jpgDISSERT MARIANA S PIRES.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1098http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/123456789/1196/4/DISSERT%20MARIANA%20S%20PIRES.pdf.jpgfce7f03497ff01a85a367831386d7a8fMD54123456789/11962022-06-06 23:02:39.865oai:bdtd.uftm.edu.br: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.uftm.edu.br/PUBhttp://bdtd.uftm.edu.br/oai/requestbdtd@uftm.edu.br||bdtd@uftm.edu.bropendoar:2022-06-07T02:02:39Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFTM - Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM)false
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