O último teorema de Fermat nos ensinos fundamental e médio

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2019
Autor(a) principal: Castro, Isabela Souza
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Viçosa
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://locus.ufv.br//handle/123456789/26160
Resumo: Caro leitor, nesse trabalho apresentaremos as demonstrações do Último Teorema de Fermat nos casos n = 3en = 4. Inicialmente, demonstraremos o Teorema de Pitágoras e sua recíproca. Utilizando a Teoria dos Números, mostraremos as ternas pitagóricas. Abordaremos também, fatos históricos sobre o teorema e narraremos a história de alguns matemáticos. Concluiremos o trabalho com aplicações em sala de aula, nos ensinos fundamental e médio, através de atividades lúdicas e jogos. Este teorema, diz que sen > 3, a equação x” + y” = 2” não tem soluções inteiras, a menos das soluções triviais com uma das variáveis igual a zero. Este resultado foi anunciado, sem demonstração, no século XVII por Pierre de Fermat, na margem do seu exemplar do livro Aritmética, de Diofanto, onde escreveu “Dividir um cubo em dois cubos, uma quarta potência ou, em geral uma potência qualquer em duas potências da mesma denominação acima da segunda é impossível, e eu seguramente encontrei uma prova admirável desse fato, mas a margem é estreita demais para conte-la”. Contudo, Fermat não escreveu a prova que achava ter obtido deste teorema. Muitos matemáticos tentaram demonstrar, porém foi preciso mais de 350 anos para ser conhecida uma prova definitiva deste resultado, conhecido como o Monte Everest da Teoria dos Números, apresentada por Andrew Wiles, em 1995. O próprio Fermat fez a prova para n = 4, usando o descenso ao infinito, método demonstrado utilizando as ternas pitagóricas e Leonard Euler fez a prova para n = 3, depois melhorada por outros matemáticos, utilizando a ideia do Fermat.
id UFV_aae261190eaa701e2e644f76f61efed5
oai_identifier_str oai:locus.ufv.br:123456789/26160
network_acronym_str UFV
network_name_str LOCUS Repositório Institucional da UFV
repository_id_str
spelling O último teorema de Fermat nos ensinos fundamental e médioFermat's last theorem in elementary and middle schoolÚltimo teorema de FermatTeoria dos NúmerosTernas PitagóricasMatemáticaMatemáticaCaro leitor, nesse trabalho apresentaremos as demonstrações do Último Teorema de Fermat nos casos n = 3en = 4. Inicialmente, demonstraremos o Teorema de Pitágoras e sua recíproca. Utilizando a Teoria dos Números, mostraremos as ternas pitagóricas. Abordaremos também, fatos históricos sobre o teorema e narraremos a história de alguns matemáticos. Concluiremos o trabalho com aplicações em sala de aula, nos ensinos fundamental e médio, através de atividades lúdicas e jogos. Este teorema, diz que sen > 3, a equação x” + y” = 2” não tem soluções inteiras, a menos das soluções triviais com uma das variáveis igual a zero. Este resultado foi anunciado, sem demonstração, no século XVII por Pierre de Fermat, na margem do seu exemplar do livro Aritmética, de Diofanto, onde escreveu “Dividir um cubo em dois cubos, uma quarta potência ou, em geral uma potência qualquer em duas potências da mesma denominação acima da segunda é impossível, e eu seguramente encontrei uma prova admirável desse fato, mas a margem é estreita demais para conte-la”. Contudo, Fermat não escreveu a prova que achava ter obtido deste teorema. Muitos matemáticos tentaram demonstrar, porém foi preciso mais de 350 anos para ser conhecida uma prova definitiva deste resultado, conhecido como o Monte Everest da Teoria dos Números, apresentada por Andrew Wiles, em 1995. O próprio Fermat fez a prova para n = 4, usando o descenso ao infinito, método demonstrado utilizando as ternas pitagóricas e Leonard Euler fez a prova para n = 3, depois melhorada por outros matemáticos, utilizando a ideia do Fermat.Dear reader, in this paper we will present the proofs of the Last Theorem of Fermat in casesn = 3 and n = 4. Initially, we will demonstrate the Pythagoras'theorem and its reciprocal one. Using the theory of numbers, we will show the Pythagorean triples. We will also address historical facts about the theorem and narrate the history of some mathematicians. We will conclude the work with applications in the classroom, in elementary and middle schools, through play activities and games. This theorem says that if n > 3, the equation x” + y” = 2” does not have integer solutions, except for trivial solutions with a of variables equal to zero. This result was announced, without demonstration, in the seventeenth century by Pierre de Fermat, on the margin of his copy of the book Arithmetic, by Diophantus, where he wrote “ Divide a cube into two cubes, a fourth power or, two powers of the same denomination above the second is impossible, and I have surely found admirable proof of this fact, but the margin is too narrow to contain it. ” However, Fermat did not write the proof he thought he had obtained from this theorem. Many mathematicians tried to demonstrate, but it took more than 350 years to be known a definitive proof of this result, known as Mount Everest of Number Theory, presented by Andrew Wiles in 1995. Fermat himself tested for n = 4, using the descent to infinity, a method demonstrated using the Pythagorean triples, and Leonard Euler tested for n = 3, then improved by other mathematicians using the Fermat idea.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorUniversidade Federal de ViçosaRocha, Alexandre Alvarengahttp://lattes.cnpq.br/9933490352277953Lara, Danielle Franco NicolauCastro, Isabela Souza2019-07-10T12:59:59Z2019-07-10T12:59:59Z2019-04-05info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfCASTRO, Isabela Souza. O último teorema de Fermat nos ensinos fundamental e médio. 2019. 66 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal de Viçosa, Florestal. 2019.http://locus.ufv.br//handle/123456789/26160porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:LOCUS Repositório Institucional da UFVinstname:Universidade Federal de Viçosa (UFV)instacron:UFV2024-07-12T07:20:17Zoai:locus.ufv.br:123456789/26160Repositório InstitucionalPUBhttps://www.locus.ufv.br/oai/requestfabiojreis@ufv.bropendoar:21452024-07-12T07:20:17LOCUS Repositório Institucional da UFV - Universidade Federal de Viçosa (UFV)false
dc.title.none.fl_str_mv O último teorema de Fermat nos ensinos fundamental e médio
Fermat's last theorem in elementary and middle school
title O último teorema de Fermat nos ensinos fundamental e médio
spellingShingle O último teorema de Fermat nos ensinos fundamental e médio
Castro, Isabela Souza
Último teorema de Fermat
Teoria dos Números
Ternas Pitagóricas
Matemática
Matemática
title_short O último teorema de Fermat nos ensinos fundamental e médio
title_full O último teorema de Fermat nos ensinos fundamental e médio
title_fullStr O último teorema de Fermat nos ensinos fundamental e médio
title_full_unstemmed O último teorema de Fermat nos ensinos fundamental e médio
title_sort O último teorema de Fermat nos ensinos fundamental e médio
author Castro, Isabela Souza
author_facet Castro, Isabela Souza
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Rocha, Alexandre Alvarenga
http://lattes.cnpq.br/9933490352277953
Lara, Danielle Franco Nicolau
dc.contributor.author.fl_str_mv Castro, Isabela Souza
dc.subject.por.fl_str_mv Último teorema de Fermat
Teoria dos Números
Ternas Pitagóricas
Matemática
Matemática
topic Último teorema de Fermat
Teoria dos Números
Ternas Pitagóricas
Matemática
Matemática
description Caro leitor, nesse trabalho apresentaremos as demonstrações do Último Teorema de Fermat nos casos n = 3en = 4. Inicialmente, demonstraremos o Teorema de Pitágoras e sua recíproca. Utilizando a Teoria dos Números, mostraremos as ternas pitagóricas. Abordaremos também, fatos históricos sobre o teorema e narraremos a história de alguns matemáticos. Concluiremos o trabalho com aplicações em sala de aula, nos ensinos fundamental e médio, através de atividades lúdicas e jogos. Este teorema, diz que sen > 3, a equação x” + y” = 2” não tem soluções inteiras, a menos das soluções triviais com uma das variáveis igual a zero. Este resultado foi anunciado, sem demonstração, no século XVII por Pierre de Fermat, na margem do seu exemplar do livro Aritmética, de Diofanto, onde escreveu “Dividir um cubo em dois cubos, uma quarta potência ou, em geral uma potência qualquer em duas potências da mesma denominação acima da segunda é impossível, e eu seguramente encontrei uma prova admirável desse fato, mas a margem é estreita demais para conte-la”. Contudo, Fermat não escreveu a prova que achava ter obtido deste teorema. Muitos matemáticos tentaram demonstrar, porém foi preciso mais de 350 anos para ser conhecida uma prova definitiva deste resultado, conhecido como o Monte Everest da Teoria dos Números, apresentada por Andrew Wiles, em 1995. O próprio Fermat fez a prova para n = 4, usando o descenso ao infinito, método demonstrado utilizando as ternas pitagóricas e Leonard Euler fez a prova para n = 3, depois melhorada por outros matemáticos, utilizando a ideia do Fermat.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019-07-10T12:59:59Z
2019-07-10T12:59:59Z
2019-04-05
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv CASTRO, Isabela Souza. O último teorema de Fermat nos ensinos fundamental e médio. 2019. 66 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal de Viçosa, Florestal. 2019.
http://locus.ufv.br//handle/123456789/26160
identifier_str_mv CASTRO, Isabela Souza. O último teorema de Fermat nos ensinos fundamental e médio. 2019. 66 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal de Viçosa, Florestal. 2019.
url http://locus.ufv.br//handle/123456789/26160
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Viçosa
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Viçosa
dc.source.none.fl_str_mv reponame:LOCUS Repositório Institucional da UFV
instname:Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV
instname_str Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron_str UFV
institution UFV
reponame_str LOCUS Repositório Institucional da UFV
collection LOCUS Repositório Institucional da UFV
repository.name.fl_str_mv LOCUS Repositório Institucional da UFV - Universidade Federal de Viçosa (UFV)
repository.mail.fl_str_mv fabiojreis@ufv.br
_version_ 1855045655221764096