Desenvolvimento de um instrumento para rastreio de Transtorno do Espectro do Autismo em adolescentes para profissionais da educação

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Arend, Márcia Helena Rodrigues de Freitas lattes
Orientador(a): Graup, Susane lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Pampa
Programa de Pós-Graduação: Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde
Departamento: Campus Uruguaiana
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
ASD
Health
Education
Tool
TEA
Saúde
Educação
Adolescentes
Teenagers
Área do conhecimento CNPq:
CIENCIAS HUMANAS
Link de acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/handle/123456789/10538
Resumo: Autism Spectrum Disorder (ASD) has been increasingly identified in both healthcare professionals’ offices and classrooms. As a neurodevelopmental disorder, it requires a correct diagnosis, even if late, to ensure satisfactory development in adolescents. However, screening tools often have age limitations and are inaccessible to certain professional categories. This study aimed to develop and evaluate the applicability of a screening tool for autism in adolescents within the school context. This cross-sectional, descriptive, quantitative, and qualitative research was conducted in five stages: integrative review, questionnaire development and validation, pilot study, and analysis of teachers’ perceptions. The results show a lack of screening instruments for ASD among adolescents that can be used by education professionals. The constructed tool demonstrated clarity, relevance, sensitivity, and specificity, being valid and easy to apply, thus facilitating the referral of suspected cases of autism to specialized services.
id UNIP_a7bf1068794797a60d7f4c4e0286075b
oai_identifier_str oai:repositorio.unipampa.edu.br:123456789/10538
network_acronym_str UNIP
network_name_str Repositório Institucional da UNIPAMPA
repository_id_str
spelling Graup, Susanehttp://lattes.cnpq.br/9971842553577002http://lattes.cnpq.br/3357341883599721Arend, Márcia Helena Rodrigues de Freitas2025-10-23T18:35:58Z20252023AREND, Márcia Helena Rodrigues de Freitas. Desenvolvimento de um instrumento para rastreio de Transtorno do Espectro do Autismo em adolescentes para profissionais da educação.2023. 137 p. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Pampa, Uruguaiana, 2023.https://repositorio.unipampa.edu.br/handle/123456789/10538Autism Spectrum Disorder (ASD) has been increasingly identified in both healthcare professionals’ offices and classrooms. As a neurodevelopmental disorder, it requires a correct diagnosis, even if late, to ensure satisfactory development in adolescents. However, screening tools often have age limitations and are inaccessible to certain professional categories. This study aimed to develop and evaluate the applicability of a screening tool for autism in adolescents within the school context. This cross-sectional, descriptive, quantitative, and qualitative research was conducted in five stages: integrative review, questionnaire development and validation, pilot study, and analysis of teachers’ perceptions. The results show a lack of screening instruments for ASD among adolescents that can be used by education professionals. The constructed tool demonstrated clarity, relevance, sensitivity, and specificity, being valid and easy to apply, thus facilitating the referral of suspected cases of autism to specialized services.O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) tem sido identificado com maior frequência nos consultórios dos profissionais da saúde e nas salas de aula. Por ser um transtorno do neurodesenvolvimento, necessita de um diagnóstico correto, mesmo que tardio, para que o adolescente possa se desenvolver de maneira satisfatória. Todavia, as ferramentas de rastreio muitas vezes possuem limites etários e são inacessíveis para determinadas categorias profissionais. Diante do exposto, o objetivo deste estudo foi desenvolver e avaliar a aplicabilidade de um instrumento de rastreio para autismo em adolescentes no contexto escolar. Trata-se de uma pesquisa transversal, com perfil descritivo, quantitativo e qualitativo, realizada em cinco etapas: revisão integrativa, elaboração e validação de questionário, estudo piloto e análise da percepção dos docentes. Os resultados indicam a carência de instrumentos de rastreio do TEA entre adolescentes que possam ser utilizados por profissionais da educação. O instrumento construído apresentou clareza, pertinência, sensibilidade e especificidade adequadas, sendo considerado válido e de fácil aplicação, podendo auxiliar na identificação precoce e encaminhamento de adolescentes sob suspeita de autismo para os serviços especializados.porUniversidade Federal do PampaDoutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e SaúdeUNIPAMPABrasilCampus UruguaianaCIENCIAS HUMANASASDHealthEducationToolTEASaúdeEducaçãoAdolescentesTeenagersDesenvolvimento de um instrumento para rastreio de Transtorno do Espectro do Autismo em adolescentes para profissionais da educaçãoDevelopment of a screening tool for autism spectrum disorder in adolescents for education professionalsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIPAMPAinstname:Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)instacron:UNIPAMPAORIGINALMARCIA HELENA RODRIGUES DE FREITAS AREND restrito parcialmente tempo indeterminado.pdfMARCIA HELENA RODRIGUES DE FREITAS AREND restrito parcialmente tempo indeterminado.pdfEmbargo por tempo indeterminado a pedido da autora.application/pdf1684430https://repositorio.unipampa.edu.br/bitstreams/292ca34a-0ef3-4228-afba-4b578220b9c2/downloada2c0e1fc32a29266b3b9004eb6c15ab5MD51trueAnonymousREAD2099-01-01LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81670https://repositorio.unipampa.edu.br/bitstreams/f5eeaee2-3e0d-43fc-b336-e8f92f32dd7e/download0d1676a7f543432696ddf2f1676dffe0MD52falseAnonymousREAD123456789/105382025-10-23 18:35:58.813embargo2099-01-01oai:repositorio.unipampa.edu.br:123456789/10538https://repositorio.unipampa.edu.brRepositório InstitucionalPUBhttp://dspace.unipampa.edu.br:8080/oai/requestsisbi@unipampa.edu.bropendoar:2025-10-23T18:35:58Repositório Institucional da UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)falseTElDRU7Dh0EgREUgRElTVFJJQlVJw4fDg08gTsODTyBFWENMVVNJVkEKCkFvIGFzc2luYXIgZSBlbnZpYXIgZXN0YSBsaWNlbsOnYSwgdm9jw6ogKG8ocykgYXV0b3IoZXMpIG91IGRldGVudG9yIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcykgY29uY2VkZSBhbyBSZXBvc2l0w7NyaW8gSW5zdGl0dWNpb25hbCBkYSBVbmlwYW1wYSAoUklVKSBvIGRpcmVpdG8gbsOjbyBleGNsdXNpdm8gZGUgcmVwcm9kdXppciwgdHJhZHV6aXIgKGNvbmZvcm1lIGRlZmluaWRvIGFiYWl4bykgZS9vdSBkaXN0cmlidWlyIHNldSBlbnZpbyAoaW5jbHVpbmRvIG8gcmVzdW1vKSBlbSB0b2RvIG8gbXVuZG8gZW0gZm9ybWF0byBpbXByZXNzbyBlIGVsZXRyw7RuaWNvIGUgZW0gcXVhbHF1ZXIgbWVpbywgaW5jbHVpbmRvLCBtYXMgbsOjbyBzZSBsaW1pdGFuZG8gYSwgw6F1ZGlvIG91IHbDrWRlby4KVm9jw6ogY29uY29yZGEgcXVlIG8gUklVIHBvZGUsIHNlbSBhbHRlcmFyIG8gY29udGXDumRvLCB0cmFkdXppciBvIGVudmlvIHBhcmEgcXVhbHF1ZXIgbWVpbyBvdSBmb3JtYXRvIHBhcmEgZmlucyBkZSBwcmVzZXJ2YcOnw6NvLgpWb2PDqiB0YW1iw6ltIGNvbmNvcmRhIHF1ZSBvIFJJVSBwb2RlIG1hbnRlciBtYWlzIGRlIHVtYSBjw7NwaWEgZGVzdGUgZW52aW8gcGFyYSBmaW5zIGRlIHNlZ3VyYW7Dp2EsIGJhY2t1cCBlIHByZXNlcnZhw6fDo28uCgpWb2PDqiBkZWNsYXJhIHF1ZSBvIGVudmlvIMOpIHNldSB0cmFiYWxobyBvcmlnaW5hbCBlIHF1ZSB0ZW0gbyBkaXJlaXRvIGRlIGNvbmNlZGVyIG9zIGRpcmVpdG9zIGNvbnRpZG9zIG5lc3RhIGxpY2Vuw6dhLiBWb2PDqiB0YW1iw6ltIGRlY2xhcmEgcXVlIHNldSBlbnZpbyBuw6NvIGluZnJpbmdlLCBhdMOpIG9uZGUgdm9jw6ogc2FiZSwgb3MgZGlyZWl0b3MgYXV0b3JhaXMgZGUgbmluZ3XDqW0uCgogU2UgbyBlbnZpbyBjb250aXZlciBtYXRlcmlhbCBkbyBxdWFsIHZvY8OqIG7Do28gZGV0w6ltIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzLCB2b2PDqiBkZWNsYXJhIHF1ZSBvYnRldmUgcGVybWlzc8OjbyBpcnJlc3RyaXRhIGRvIGRldGVudG9yIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcyBwYXJhIGNvbmNlZGVyIGFvIFJJVSBvcyBkaXJlaXRvcyBleGlnaWRvcyBwb3IgZXN0YSBsaWNlbsOnYSwgZSBxdWUgdGFsIG1hdGVyaWFsIGRlIHByb3ByaWVkYWRlIGRlIHRlcmNlaXJvcyDDqSBjbGFyYW1lbnRlIGlkZW50aWZpY2FkbyBlIHJlY29uaGVjaWRvIG5vIHRleHRvIG91IGNvbnRlw7pkbyBkbyBlbnZpby4KClNFIE8gRU5WSU8gRk9SIEJBU0VBRE8gRU0gVFJBQkFMSE8gUEFUUk9DSU5BRE8gT1UgQVBPSUFETyBQT1IgVU1BIEFHw4pOQ0lBIE9VIE9SR0FOSVpBw4fDg08gRElGRVJFTlRFIERBIERTVSwgVk9Dw4ogREVDTEFSQSBRVUUgQ1VNUFJJVSBRVUFMUVVFUiBESVJFSVRPIERFIFJFVklTw4NPIE9VIE9VVFJBUyBPQlJJR0HDh8OVRVMgRVhJR0lEQVMgUE9SIFRBTCBDT05UUkFUTyBPVSBBQ09SRE8uCgpPIFJJVSBpZGVudGlmaWNhcsOhIGNsYXJhbWVudGUgc2V1KHMpIG5vbWUocykgY29tbyBhdXRvcihlcykgb3UgcHJvcHJpZXTDoXJpbyhzKSBkbyBlbnZpbyBlIG7Do28gZmFyw6EgbmVuaHVtYSBhbHRlcmHDp8OjbywgZXhjZXRvIGNvbmZvcm1lIHBlcm1pdGlkbyBwb3IgZXN0YSBsaWNlbsOnYSwgZW0gc2V1IGVudmlvLgo=
dc.title.none.fl_str_mv Desenvolvimento de um instrumento para rastreio de Transtorno do Espectro do Autismo em adolescentes para profissionais da educação
dc.title.alternative.none.fl_str_mv Development of a screening tool for autism spectrum disorder in adolescents for education professionals
title Desenvolvimento de um instrumento para rastreio de Transtorno do Espectro do Autismo em adolescentes para profissionais da educação
spellingShingle Desenvolvimento de um instrumento para rastreio de Transtorno do Espectro do Autismo em adolescentes para profissionais da educação
Arend, Márcia Helena Rodrigues de Freitas
CIENCIAS HUMANAS
ASD
Health
Education
Tool
TEA
Saúde
Educação
Adolescentes
Teenagers
title_short Desenvolvimento de um instrumento para rastreio de Transtorno do Espectro do Autismo em adolescentes para profissionais da educação
title_full Desenvolvimento de um instrumento para rastreio de Transtorno do Espectro do Autismo em adolescentes para profissionais da educação
title_fullStr Desenvolvimento de um instrumento para rastreio de Transtorno do Espectro do Autismo em adolescentes para profissionais da educação
title_full_unstemmed Desenvolvimento de um instrumento para rastreio de Transtorno do Espectro do Autismo em adolescentes para profissionais da educação
title_sort Desenvolvimento de um instrumento para rastreio de Transtorno do Espectro do Autismo em adolescentes para profissionais da educação
author Arend, Márcia Helena Rodrigues de Freitas
author_facet Arend, Márcia Helena Rodrigues de Freitas
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Graup, Susane
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/9971842553577002
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/3357341883599721
dc.contributor.author.fl_str_mv Arend, Márcia Helena Rodrigues de Freitas
contributor_str_mv Graup, Susane
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CIENCIAS HUMANAS
topic CIENCIAS HUMANAS
ASD
Health
Education
Tool
TEA
Saúde
Educação
Adolescentes
Teenagers
dc.subject.por.fl_str_mv ASD
Health
Education
Tool
TEA
Saúde
Educação
Adolescentes
Teenagers
description Autism Spectrum Disorder (ASD) has been increasingly identified in both healthcare professionals’ offices and classrooms. As a neurodevelopmental disorder, it requires a correct diagnosis, even if late, to ensure satisfactory development in adolescents. However, screening tools often have age limitations and are inaccessible to certain professional categories. This study aimed to develop and evaluate the applicability of a screening tool for autism in adolescents within the school context. This cross-sectional, descriptive, quantitative, and qualitative research was conducted in five stages: integrative review, questionnaire development and validation, pilot study, and analysis of teachers’ perceptions. The results show a lack of screening instruments for ASD among adolescents that can be used by education professionals. The constructed tool demonstrated clarity, relevance, sensitivity, and specificity, being valid and easy to apply, thus facilitating the referral of suspected cases of autism to specialized services.
publishDate 2023
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2025-10-23T18:35:58Z
dc.date.available.fl_str_mv 2025
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv AREND, Márcia Helena Rodrigues de Freitas. Desenvolvimento de um instrumento para rastreio de Transtorno do Espectro do Autismo em adolescentes para profissionais da educação.2023. 137 p. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Pampa, Uruguaiana, 2023.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.unipampa.edu.br/handle/123456789/10538
identifier_str_mv AREND, Márcia Helena Rodrigues de Freitas. Desenvolvimento de um instrumento para rastreio de Transtorno do Espectro do Autismo em adolescentes para profissionais da educação.2023. 137 p. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Pampa, Uruguaiana, 2023.
url https://repositorio.unipampa.edu.br/handle/123456789/10538
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Pampa
dc.publisher.program.fl_str_mv Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde
dc.publisher.initials.fl_str_mv UNIPAMPA
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Campus Uruguaiana
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Pampa
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNIPAMPA
instname:Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
instacron:UNIPAMPA
instname_str Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
instacron_str UNIPAMPA
institution UNIPAMPA
reponame_str Repositório Institucional da UNIPAMPA
collection Repositório Institucional da UNIPAMPA
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unipampa.edu.br/bitstreams/292ca34a-0ef3-4228-afba-4b578220b9c2/download
https://repositorio.unipampa.edu.br/bitstreams/f5eeaee2-3e0d-43fc-b336-e8f92f32dd7e/download
bitstream.checksum.fl_str_mv a2c0e1fc32a29266b3b9004eb6c15ab5
0d1676a7f543432696ddf2f1676dffe0
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
repository.mail.fl_str_mv sisbi@unipampa.edu.br
_version_ 1854750384145301504

Registros relacionados