A recepção de O Gênio do Crime (1969) e de O Caneco de Prata (1971), de João Carlos Marinho, por estudantes do 5º ano do ensino fundamental

• Ano de defesa: 2025
• Autor(a) principal: Martins, Ana Suellen [UNESP]
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
• Palavras-chave em Português: Marinho, João Carlos, 1935-2019; Formação do leitor; Literatura infantojuvenil; Ensino fundamental; Estética da Recepção; Leitores - Reação crítica; Jovens - Livros e leitura; Leitura (Ensino fundamental); Reception Aesthetics
• Link de acesso: https://hdl.handle.net/11449/315860

Com os estudos da Estética da Recepção, a compreensão de uma obra literária passa pela participação ativa do sujeito no processo de leitura, buscando a expansão do horizonte de expectativas de quem lê. Para que isto se efetive, é necessário que o texto literário tenha alguma familiaridade para o leitor e, ao mesmo tempo, desafie-o. Nesse sentido, foram escolhidas as obras O gênio do crime (1969) e O caneco de prata (1971), de João Carlos Marinho (1935-2019), para que fossem lidas pelos estudantes de cinco salas do 5º ano do ensino fundamental, sendo uma de instituição de ensino privado e quatro de escolas públicas municipais, todas da cidade de Assis/SP. A pesquisa de campo foi realizada no segundo semestre de 2023, tendo a participação de 61 estudantes. A primeira obra se justificou pela sua estrutura linear e seu cunho detetivesco e a segunda, por ser considerada uma obra experimental na literatura infantil e juvenil brasileira. Investigou-se em que termos a literariedade de um livro infantil interfere na leitura, na compreensão e no gosto da obra pelos leitores aos quais se destina. Ainda mais, em que medida a estrutura adotada por Marinho em O caneco de prata pode ser um fator que dificulte a compreensão do leitor iniciante ou que desperte a sua curiosidade? Buscou-se, portanto, analisar como os alunos compreenderam as narrativas propostas e, principalmente, se e como O caneco de prata, por sua estrutura peculiar, causou estranhamento no leitor, interferindo na sua rejeição ou adesão à obra. Para a coleta de dados foram utilizados questionário, entrevista escrita e oral com os participantes. A análise dos dados pautou-se nos estudos da Estética da Recepção, destacando o papel do leitor no processo de compreensão de leitura e em verificar a comunicabilidade das obras com os leitores pesquisados.