Interdisciplinaridade e inclusão social no processo de implantação da Universidade Federal do ABC: da proposta à prática

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2010
Autor(a) principal: Oliveira, Gustavo Adolfo Galati de
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
ações afirmativas
affirmative action
estrutura universitária
inclusão social
inclusion
interdisciplinaridade
interdisciplinarity
Universidade
university
university structure
Link de acesso: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05082010-113710/
Resumo: Esta dissertação parte do episódio da fundação de uma nova universidade federal no Brasil, que, ao contrário do usual, não ocorreu por desmembramento de uma instituição antiga ou por junção de unidades educacionais pré-existentes, mas se deu através de um projeto novo, a partir do zero, o que deveria facilitar e permitir a inovação estrutural, acadêmica e pedagógica. Aqui são observadas as propostas e as primeiras práticas relacionadas com dois eixos enfatizados no projeto pedagógico: a interdisciplinaridade e a inclusão social. Primeiramente há uma descrição do contexto social e da sequência histórica em que o fato se deu. Posteriormente se relata a importância e a fundamentação desses temas no contexto do projeto e como foram colocados em prática. Procura-se assinalar algumas virtudes e defeitos dessas práticas e avaliar as condições que garantem seu prosseguimento e as possibilidades dessa experiência tornar-se um paradigma indutor de inovações em outras instituições.
id USP_48c2b34a13ae8045fdf646a5e513f5f6
oai_identifier_str oai:teses.usp.br:tde-05082010-113710
network_acronym_str USP
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
repository_id_str
spelling Interdisciplinaridade e inclusão social no processo de implantação da Universidade Federal do ABC: da proposta à práticaInterdisciplinarity and social inclusion in the implementation process of the Federal University of ABC: the proposal into practice.ações afirmativasaffirmative actionestrutura universitáriainclusão socialinclusioninterdisciplinaridadeinterdisciplinarityUniversidadeuniversityuniversity structureEsta dissertação parte do episódio da fundação de uma nova universidade federal no Brasil, que, ao contrário do usual, não ocorreu por desmembramento de uma instituição antiga ou por junção de unidades educacionais pré-existentes, mas se deu através de um projeto novo, a partir do zero, o que deveria facilitar e permitir a inovação estrutural, acadêmica e pedagógica. Aqui são observadas as propostas e as primeiras práticas relacionadas com dois eixos enfatizados no projeto pedagógico: a interdisciplinaridade e a inclusão social. Primeiramente há uma descrição do contexto social e da sequência histórica em que o fato se deu. Posteriormente se relata a importância e a fundamentação desses temas no contexto do projeto e como foram colocados em prática. Procura-se assinalar algumas virtudes e defeitos dessas práticas e avaliar as condições que garantem seu prosseguimento e as possibilidades dessa experiência tornar-se um paradigma indutor de inovações em outras instituições.This paper starts from the foundation of a new federal university in Brazil, which, unusually, did not come to happen by the dismemberment of a former institution or the fusion of pre-existing educational units, but through a new project, from scratch, which should facilitate and enable a structural, academic and educational innovation. Here are listed the proposals and practices related to the first two priorities emphasized in the educational project: interdisciplinarity and social inclusion. We start by describing the social context and sequence of events in which the facts occurred. Subsequently reported are the importance and merits of these issues in the context of the project and how they were put into practice. It seeks to highlight some strengths and weaknesses of these practices and to evaluate the conditions that ensure their continuation and the possibility of this experience to become a innovation inducing paradigm at other institutions.Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPKruppa, Sonia Maria PortellaOliveira, Gustavo Adolfo Galati de2010-06-21info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05082010-113710/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPLiberar o conteúdo para acesso público.info:eu-repo/semantics/openAccesspor2016-07-28T16:10:08Zoai:teses.usp.br:tde-05082010-113710Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212016-07-28T16:10:08Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false
dc.title.none.fl_str_mv Interdisciplinaridade e inclusão social no processo de implantação da Universidade Federal do ABC: da proposta à prática
Interdisciplinarity and social inclusion in the implementation process of the Federal University of ABC: the proposal into practice.
title Interdisciplinaridade e inclusão social no processo de implantação da Universidade Federal do ABC: da proposta à prática
spellingShingle Interdisciplinaridade e inclusão social no processo de implantação da Universidade Federal do ABC: da proposta à prática
Oliveira, Gustavo Adolfo Galati de
ações afirmativas
affirmative action
estrutura universitária
inclusão social
inclusion
interdisciplinaridade
interdisciplinarity
Universidade
university
university structure
title_short Interdisciplinaridade e inclusão social no processo de implantação da Universidade Federal do ABC: da proposta à prática
title_full Interdisciplinaridade e inclusão social no processo de implantação da Universidade Federal do ABC: da proposta à prática
title_fullStr Interdisciplinaridade e inclusão social no processo de implantação da Universidade Federal do ABC: da proposta à prática
title_full_unstemmed Interdisciplinaridade e inclusão social no processo de implantação da Universidade Federal do ABC: da proposta à prática
title_sort Interdisciplinaridade e inclusão social no processo de implantação da Universidade Federal do ABC: da proposta à prática
author Oliveira, Gustavo Adolfo Galati de
author_facet Oliveira, Gustavo Adolfo Galati de
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Kruppa, Sonia Maria Portella
dc.contributor.author.fl_str_mv Oliveira, Gustavo Adolfo Galati de
dc.subject.por.fl_str_mv ações afirmativas
affirmative action
estrutura universitária
inclusão social
inclusion
interdisciplinaridade
interdisciplinarity
Universidade
university
university structure
topic ações afirmativas
affirmative action
estrutura universitária
inclusão social
inclusion
interdisciplinaridade
interdisciplinarity
Universidade
university
university structure
description Esta dissertação parte do episódio da fundação de uma nova universidade federal no Brasil, que, ao contrário do usual, não ocorreu por desmembramento de uma instituição antiga ou por junção de unidades educacionais pré-existentes, mas se deu através de um projeto novo, a partir do zero, o que deveria facilitar e permitir a inovação estrutural, acadêmica e pedagógica. Aqui são observadas as propostas e as primeiras práticas relacionadas com dois eixos enfatizados no projeto pedagógico: a interdisciplinaridade e a inclusão social. Primeiramente há uma descrição do contexto social e da sequência histórica em que o fato se deu. Posteriormente se relata a importância e a fundamentação desses temas no contexto do projeto e como foram colocados em prática. Procura-se assinalar algumas virtudes e defeitos dessas práticas e avaliar as condições que garantem seu prosseguimento e as possibilidades dessa experiência tornar-se um paradigma indutor de inovações em outras instituições.
publishDate 2010
dc.date.none.fl_str_mv 2010-06-21
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05082010-113710/
url http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05082010-113710/
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv
dc.rights.driver.fl_str_mv Liberar o conteúdo para acesso público.
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Liberar o conteúdo para acesso público.
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.none.fl_str_mv
dc.publisher.none.fl_str_mv Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
publisher.none.fl_str_mv Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
dc.source.none.fl_str_mv
reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
instname:Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
instname_str Universidade de São Paulo (USP)
instacron_str USP
institution USP
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)
repository.mail.fl_str_mv virginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.br
_version_ 1815257882877231104

Registros relacionados