Paisagem/Ensino/Interface Gráfica

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 1999
Autor(a) principal: Silva, Jonathas Magalhães Pereira da
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
ARQUITETURA PAISAGÍSTICA
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Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-10032025-122657/
Resumo: Investiga dificuldades encontradas no aprendizado de projetos de espaços livres, discute procedimentos didáticos comumente adotados nas faculdades de arquitetura do país e propõe soluções na forma de instrumentos de apoio ao ensino. Debruça-se principalmente sobre dificuldades na aquisição de repertório, analisando suas causas e os processos mais comuns no ato de repertoriar. Essa análise possibilita projetar, construir e aplicar em sala de aula um software - SearchMan - que tem como finalidade favorecer a transmissão de repertório. Para atingir esse objetivo, fica clara a necessidade de que o software se adapte aos procedimentos didáticos de cada professor. Discute, portanto, o papel da informática como apoio pedagógico e a necessidade de incluir o professor no processo de informatização do ensino. Por fim, desenvolve um exemplo de uso do SearchMan na forma de um CD-ROM, intitulado \"Arquitetura de Paisagem\", que contém mais de 2000 imagens de mais de 100 diferentes projetos que pertencem ao acervo pessoal de um professor.
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