O discurso dos métodos na profissionalização da História no Brasil (1950-1960)

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Clara, Livia Maria Orsati
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Gender
Gênero
Historiografia
Historiography
Methodology of history
Metodologia da história
Mulheres na ciência
Women in science
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-24102022-122041/
Resumo: A constituição da História como disciplina específica apoiou-se, desde o século XIX, na difusão de discursos sobre os seus métodos. Tais discursos serviram como instrumentos práticos, simbólicos e retóricos para definir e diferenciar interna e externamente os praticantes da disciplina Esta dissertação tem como objetivo a reconstrução histórica e a discussão sobre os sentidos do discurso dos métodos na historiografia brasileira. Pretende-se compreender os efeitos coletivos que estes discursos produziram no regramento da prática historiográfica e na identidade dos historiadores. Para tanto, analisamos as condições sociais e institucionais de transmissão dos discursos meta-históricos especificamente entre década de 1950 e 1960, contexto fundamental para a consolidação da História como disciplina universitária. Objetiva-se, assim, examinar como o discurso dos métodos atuou na constituição simbólica da autoridade intelectual dos historiadores como pesquisadores no contexto de profissionalização da História no Brasil.
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